La Universidad Nacional de Ingeniería (UNI) inauguró una nueva edición de la Academia de Líderes – Edición Sesquicentenario UNI, programa dirigido a estudiantes de universidades e institutos de educación superior de distintas regiones del Perú. La ceremonia se desarrolló de manera virtual y reunió a alrededor de 560 participantes, además de autoridades universitarias, docentes, mentores y jóvenes que integraron las promociones anteriores. 

Durante la presentación se informó que la Academia de Líderes ha formado a más de mil jóvenes en sus anteriores promociones, mediante clases gratuitas en temas como desarrollo sostenible, Agenda 2030, políticas públicas, proyectos de inversión, redacción y liderazgo. El programa combina esta preparación académica con actividades prácticas orientadas al bien común y busca que los participantes incorporen conocimientos complementarios a la formación que reciben en sus respectivas carreras. 

Uno de los principales componentes de esta nueva edición será la participación de los jóvenes en la Campaña Nacional de Donación Voluntaria de Sangre, desarrollada en coordinación con el Ministerio de Salud. Durante la sesión se destacó que las campañas impulsadas anteriormente desde la Academia permitieron colaborar con más de 40 hospitales a nivel nacional y apoyar a más de 8,133 pacientes. Para esta edición, los nuevos integrantes contarán además con el acompañamiento de mentores embajadores pertenecientes a promociones anteriores. 

El acto inaugural contó con la participación del rector de la UNI, Dr. Arturo Talledo Coronado, quien declaró oficialmente inaugurada la nueva edición y realizó una exposición sobre la evolución del conocimiento científico, el desarrollo tecnológico y su relación con el liderazgo. También participaron la vicerrectora académica, Dra. Rocío Cacho Cruz; así como representantes, docentes y estudiantes de diversas instituciones de educación superior del país. 

La Academia continuará con sesiones virtuales y actividades formativas en las próximas semanas. Los participantes tendrán acceso a un aula virtual, evaluaciones posteriores a las sesiones y espacios de coordinación para desarrollar sus actividades. La propuesta busca que los jóvenes fortalezcan capacidades de liderazgo, trabajo en equipo y responsabilidad social, y que puedan convertir los conocimientos adquiridos en iniciativas y acciones concretas desde sus universidades, institutos y regiones. 

El Congreso Nacional de Estudiantes de Ingeniería Civil (CONEIC) celebró este 2026 su XXXIII edición, organizada por la Universidad Andina del Cusco, del 10 al 14 de agosto.

Desde hace 33 años, el CONEIC reúne a estudiantes de Ingeniería Civil de universidades públicas y privadas de todo el país en competencias académicas, científicas, de investigación, deportivas y socioculturales, además de ponencias, talleres especializados y espacios de intercambio profesional.

En esta edición, la Facultad de Ingeniería Civil de la Universidad Nacional de Ingeniería (FIC UNI) obtuvo el campeonato general del CONEIC Cusco 2026, alcanzando un logro histórico: el DECACAMPEONATO NACIONAL, tras conquistar por décima edición consecutiva el máximo reconocimiento de la competencia.

El resultado adquiere un significado especial en el año en que la UNI y la Facultad de Ingeniería Civil conmemoran 150 años de historia, reafirmando una trayectoria de excelencia y liderazgo en la formación de ingenieros civiles del país.

234 estudiantes representando a la UNI

La UNI participó con una delegación de 234 estudiantes, siendo la delegación universitaria más numerosa de esta edición. La representación estuvo articulada a través de ANEIC UNI (Asociación Nacional de Estudiantes de Ingeniería Civil – UNI) y fue liderada por Óscar Escajadillo, delegado nacional, junto con los responsables de las distintas disciplinas.

Los estudiantes participaron en competencias vinculadas a las diferentes especialidades de la Ingeniería Civil, entre ellas ponencias estudiantiles, puentes de espagueti, metrados, BIM Competition, debate, torres de madera, barcazas y probetas de concreto, entre otros desafíos que pusieron a prueba sus conocimientos, innovación y trabajo en equipo.

La presencia institucional de la UNI también se reflejó en el programa académico del congreso, con la participación del Dr. Miguel Estrada Mendoza, decano de la FIC e investigador del CISMID; el Ing. Genaro Delgado, reconocido docente de la facultad; y destacados egresados como el Ing. Juan Maldonado, quienes compartieron sus conocimientos y experiencia con estudiantes de todo el país.

Asimismo, la delegación destacó en las áreas deportivas y socioculturales, obteniendo importantes resultados, entre ellos el campeonato nacional de básquet, además de participaciones destacadas en danza, Miss y Mister CONEIC y Diseña tu Traje.

El decacampeonato del CONEIC 2026 representa la continuidad de diez generaciones que han mantenido a la FIC UNI en lo más alto de esta competencia nacional.

234 estudiantes, diez campeonatos consecutivos y 150 años de historia. Un resultado que reafirma el compromiso de la FIC UNI con la excelencia académica, la investigación, la innovación y la formación integral de los futuros ingenieros civiles del Perú.

La preparación de Lima frente a un terremoto no debe concentrarse únicamente en lo que ocurre durante el movimiento sísmico, sino también en cómo responderá la ciudad inmediatamente después. Así lo señaló la Dra. Arq. Gladys Vásquez Prada, directora de la Escuela de Urbanismo de la Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Artes (FAUA) de la UNI, quien sostuvo que la accesibilidad, los espacios públicos, los hospitales y los servicios esenciales son fundamentales para afrontar una emergencia de gran magnitud.

Durante una entrevista en RPP, Vásquez explicó que existen sectores de Lima que requieren especial atención debido tanto a las características del suelo como al estado de las edificaciones. Mencionó el Centro de Lima, donde existen construcciones antiguas que han sufrido subdivisiones, problemas de humedad y falta de mantenimiento. También señaló las zonas de arenales, laderas y acantilados, donde las condiciones del terreno y la manera en que se ha ocupado el territorio pueden incrementar la vulnerabilidad.

La especialista puso especial énfasis en las viviendas levantadas mediante autoconstrucción y sin asistencia profesional. Explicó que, aunque las construcciones formales recientes pasan por revisiones técnicas y deben cumplir normas específicas, una parte de las viviendas informales ha sido construida directamente con maestros de obra. Frente a esta situación, recomendó recurrir a ingenieros o arquitectos especialistas para evaluar las condiciones de las edificaciones e identificar problemas como fisuras, deficiencias estructurales o características de la construcción que requieran intervención.

Sin embargo, Vásquez sostuvo que uno de los principales desafíos está en el post sismo. “No solo nuestra casa tiene que estar segura. Salimos despavoridos, pero ¿a dónde?”, planteó. Desde una perspectiva urbanística, indicó que los parques y espacios públicos deben estar preparados para funcionar como zonas seguras y puntos de encuentro para las familias. Incluso destacó la necesidad de prever condiciones básicas para una emergencia prolongada, entre ellas el acceso o almacenamiento de agua.

La directora de la Escuela de Urbanismo de la UNI también llamó la atención sobre la ubicación y funcionamiento de los hospitales, que no solo deben resistir estructuralmente un terremoto, sino conservar servicios como energía y disponer de accesos adecuados para atender una llegada masiva de personas. Asimismo, consideró necesario planificar las rutas hacia estos establecimientos y contar con espacios próximos capaces de recibir temporalmente a quienes requieran atención. Para la especialista, prepararse ante un gran sismo implica, por tanto, pensar en la vivienda, pero también en cómo seguirá funcionando la ciudad cuando termine el movimiento.

El destacado físico y egresado de la UNI fue recibido en el Gran Teatro UNI, en una jornada que convocó a investigadores, docentes, estudiantes y público interesado en la ciencia. 

La ceremonia estuvo liderada por el Rector, Dr. Arturo Talledo Coronado, acompañado por la Vicerrectora Académica, Dra. Rocío Cacho Cruz; el decano de la Facultad de Ciencias, Dr. Ing. Heriberto Abraham Sánchez Córdova; y la coordinadora del XXV Meeting of Physics, Dra. Carmen Eyzaguirre Gorvenia. También estuvieron presentes el decano de la Facultad de Ingeniería Civil, Ph.D. Miguel Estrada; el decano de la Facultad de Ingeniería Eléctrica y Electrónica, Dr. Trini Sandro Castillo Belsuzarri; y el director de Posgrado Central, Dr. Víctor Antonio Caicedo Bustamante, además de otros decanos, docentes, investigadores, estudiantes, invitados y público en general. La expectativa fue tal que el aforo del Gran Teatro UNI fue ampliamente alcanzado y se tuvo que restringir el ingreso de nuevos asistentes.

Durante la ceremonia, el decano de la Facultad de Ciencias, Dr. Heriberto Sánchez Córdova, destacó la importancia de fortalecer la formación científica en el país. Señaló que la Física constituye una necesidad estratégica para el desarrollo del Perú, que requiere científicos capaces de crear conocimiento y no solamente consumirlo. Asimismo, invitó a los jóvenes a encontrar en la trayectoria de Zwiebach una fuente de inspiración para cultivar el conocimiento sin límites y contribuir, desde la ciencia, al desarrollo nacional.

Por su parte, el Rector de la UNI, Dr. Arturo Talledo Coronado, destacó con orgullo la trayectoria de Barton Zwiebach y el significado de recibir nuevamente a uno de sus egresados. Recordó que Zwiebach ingresó a la UNI en 1972 con una marcada vocación científica y posteriormente alcanzó reconocimiento internacional por sus aportes a la teoría de cuerdas, además de sus investigaciones en física y matemáticas. El rector resaltó también la diversidad de profesionales que han surgido de las aulas de la UNI y que han contribuido tanto a la industria como al desarrollo científico y tecnológico, señalando que historias como la de Zwiebach evidencian el alcance que puede tener la formación universitaria cuando se combina con investigación y vocación por el conocimiento.

En su ponencia, Barton Zwiebach realizó un recorrido que vinculó la historia del Perú con el desarrollo de la ciencia y la formación de la UNI. Durante su exposición destacó el legado de Eduardo de Habich, fundador de la Escuela de Ingenieros y figura fundamental para la consolidación de la institución. A través de sus diapositivas, presentó una mirada histórica al desarrollo de la Física, tomando como referencia distintos momentos desde 1876, así como la evolución de conceptos relacionados con la teoría de campos, la luz y los grandes avances científicos de inicios del siglo XX. También hizo referencia a Albert Einstein y a diversos hitos que permitieron comprender la evolución de la física moderna.

El reconocido científico también compartió con los asistentes parte de su experiencia académica y su recorrido en la investigación, acercando conceptos de la física teórica a estudiantes y jóvenes interesados en seguir una trayectoria científica. Su presencia permitió establecer un puente entre la historia de la formación científica en el Perú y los desafíos actuales de la investigación, reafirmando la importancia de que las nuevas generaciones encuentren en la ciencia un camino para formular nuevas preguntas y ampliar las fronteras del conocimiento.

Como parte de este encuentro, la UNI entregó a Barton Zwiebach presentes representativos de la institución, entre ellos merchandising distintivo de la universidad, el Pisco UNI y una colección de la Revista Amaru. El científico agradeció el recibimiento y la oportunidad de regresar a la universidad donde inició su formación. Con esta jornada inaugural, el XXV Meeting of Physics consolida su propósito de reunir a investigadores, docentes y estudiantes en torno a la Física y de acercar a la comunidad universitaria a referentes que han llevado el conocimiento científico a escenarios internacionales.

Maikel Fabrizio Alejos Lapa, Javier Francisco Reyes Zevallos y Dominick Adoniz Inga Velásquez destacaron entre más de 5,500 postulantes y fueron reconocidos por la UNI por su sobresaliente desempeño académico. 

La Universidad Nacional de Ingeniería reconoció a los tres primeros puestos del cómputo general del Concurso de Admisión 2026-2, todos ellos de 17 años, como muestra del talento y la preparación de las nuevas generaciones que llegan a sus aulas. El primer puesto fue para Maikel Fabrizio Alejos Lapa, de Ingeniería Industrial, con una nota de 17.793; el segundo puesto correspondió a Javier Francisco Reyes Zevallos, de Ingeniería Económica, con 17.386; y el tercer puesto fue obtenido por Dominick Adoniz Inga Velásquez, de Ingeniería Mecatrónica, con 17.093. El cómputo general corresponde al orden de mérito obtenido por los postulantes considerando su desempeño en el proceso de admisión.

Durante la ceremonia, los tres jóvenes compartieron la mesa de honor junto al Rector, Dr. Arturo Talledo Coronado; la Vicerrectora Académica, Dra. Rocío Margarita Cacho Cruz; el Vicerrector de Investigación, Dr. Jorge Gustavo Butler Blacker; la Secretaria General, Abog. Catterine Anco Alarcón; y el director de la Dirección de Admisión, Dr. Rafael Caparó Coronado. También estuvieron presentes la decana de la FIIS, Dra. Mery Noemí Morales Cuellar; el decano (i) de la FIM, Ing. Aurelio Marcelo Padilla Ríos; el decano de la FIP, M.Sc. Edgard Américo Argume Chávez; y el director de Posgrado Central, Dr. Víctor Antonio Caicedo Bustamante, además de familiares, docentes e integrantes de la comunidad universitaria que acompañaron este reconocimiento.

En sus palabras, Maikel Fabrizio Alejos Lapa, primer puesto del cómputo general, expresó su emoción por el reconocimiento y agradeció especialmente a su madre, quien estuvo presente en la ceremonia. Asimismo, dirigió un mensaje a los nuevos ingresantes, destacando que será el esfuerzo y la perseverancia lo que les permitirá avanzar en esta nueva etapa. Los tres jóvenes recibieron con emoción y orgullo esta distinción, que reconoce no solo el resultado obtenido, sino también la dedicación que los llevó a alcanzar los primeros lugares entre miles de postulantes.

Por su parte, el Rector Dr. Arturo Talledo Coronado dio la bienvenida a los tres nuevos integrantes de la UNI y destacó con orgullo sus nombres y logros, vinculándolos con la tradición de una universidad que cumple 150 años formando profesionales para el desarrollo del país. En su reflexión, resaltó el papel de las ciencias y las matemáticas en el desarrollo de las civilizaciones y su posterior aplicación a la ingeniería, la industrialización y la automatización, animando a los jóvenes a incorporarse desde sus primeros años al mundo académico y laboral. Asimismo, destacó la importancia de formar talentos capaces de transformar materias primas, generar conocimiento y convertir sus ideas en soluciones para el país. “La UNI ayuda a construir talentos para construir un mejor Perú”, afirmó. Como parte de su reconocimiento, los tres primeros puestos serán además invitados de honor a la presentación de Barton Zwiebach en el Gran Teatro UNI, como una experiencia especial dentro de su bienvenida a la comunidad universitaria.

Considerado una de las mentes más brillantes de la física teórica actual y poseedor del promedio más alto en la historia de la UNI, el destacado científico arribará al país y visitará su alma máter el día miércoles 19 de agosto al mediodía, por los 150 años de la universidad.

Un hito para la ciencia y la educación peruana. Barton Zwiebach Cantor (71), uno de los científicos nacionales de mayor renombre internacional y referente global en la Teoría de Cuerdas, arribará a Lima en una esperada visita al país, en el marco del Sesquicentenario Institucional de la Universidad Nacional de Ingeniería (UNI) y el XXV Encuentro de Física. Asimismo, el día miércoles retornará a las aulas de la casa de estudios que lo vio nacer profesionalmente y donde dejó una huella imborrable.

Zwiebach, actual profesor en el prestigioso Instituto Tecnológico de Massachusetts (MIT) desde 1987 e investigador en Harvard y Berkeley, marcó un hito sin precedentes en la educación superior peruana al egresar de la UNI con un promedio ponderado de 18.21, la calificación más alta jamás registrada en la historia de la institución. Su vocación lo llevó a sustentar su tesis de Ingeniería Electrónica antes de culminar los cinco años reglamentarios de carrera, para luego realizar su doctorado en el Instituto Tecnológico de California (CALTECH) bajo la tutoría del Premio Nobel Murray Gell-Mann.

La llegada de Zwiebach no solo representa el regreso del egresado más ilustre de la UNI, sino también una oportunidad para revalorizar el impacto de la educación pública y la investigación científica nacional.

"El retorno de Barton Zwiebach al Perú y su visita a la UNI constituyen un motivo de orgullo y un mensaje potente para toda nuestra juventud: el talento peruano formado en las aulas públicas tiene el potencial de liderar las fronteras del conocimiento global", Heriberto Sánchez, decano de la Facultad de Ciencias de la UNI.

¿Qué es la Teoría de Cuerdas? Imagina que los componentes más pequeños del universo son diminutos filamentos de energía que vibran, como las cuerdas de una guitarra. Según la frecuencia con la que vibren, producen distintas "notas musicales" que en la realidad percibimos como electrones, fotones o gravedad. En simple: la materia y las fuerzas del universo son una gran sinfonía cósmica, y la Teoría de Cuerdas busca descifrar la partitura completa que lo unifica todo.

Su obra A First Course in String Theory (Un primer curso de Teoría de Cuerdas) es hoy el texto estándar utilizado por las universidades más prestigiosas del mundo para enseñar física teórica. Su presencia en Lima reafirma su compromiso constante con la formación de las nuevas generaciones de científicos e ingenieros peruanos.

La investigación “Análisis y perspectivas de la minería ilegal en el marco del REINFO”, desarrollada por Pol Zorrilla, ingeniero de minas de la UNI, llegó a la etapa final del CONAMIN 2026, dentro de la categoría de Responsabilidad Social y Sostenibilidad. El trabajo analiza la relación entre la minería ilegal, la minería informal y el proceso de formalización impulsado por el Estado, con énfasis en determinar si el Registro Integral de Formalización Minera (REINFO) está cumpliendo efectivamente su finalidad.

Según Zorrilla, el REINFO fue concebido como una herramienta transitoria para conducir a pequeños mineros y mineros artesanales hacia una actividad formal, ambientalmente responsable y jurídicamente sostenible. Sin embargo, la investigación identifica distorsiones generadas por inscripciones suspendidas durante largos periodos, incumplimiento de requisitos y dificultades administrativas. En determinados casos, sostiene, estas condiciones pueden hacer que el registro sea utilizado como una especie de protección frente a la persecución por minería ilegal.

Entre los principales problemas identificados figuran la permanencia prolongada de personas que no evidencian avances hacia la formalización, la fragmentación institucional, la falta de una depuración dinámica del registro y la insuficiente articulación entre formalización, fiscalización y lucha contra la minería ilegal. El especialista considera fundamental diferenciar al minero informal que efectivamente busca formalizarse de quien desarrolla minería ilegal, debido a que ambas situaciones requieren respuestas distintas desde el ámbito jurídico y las políticas públicas.

Como parte de sus propuestas, Zorrilla plantea una depuración permanente y técnicamente sustentada del REINFO, así como metas y plazos objetivos para completar el proceso de formalización. También propone fortalecer las Direcciones Regionales de Energía y Minas, simplificar y digitalizar los procedimientos sin disminuir los estándares ambientales y de seguridad, y brindar asistencia técnica a quienes demuestren voluntad real de cumplir con sus obligaciones.

El análisis también sostiene que la reducción de la minería ilegal no puede depender únicamente de operativos de interdicción. Para el especialista, se necesita una política integral que incorpore formalización, fiscalización, control financiero, protección ambiental y, especialmente, trazabilidad del mineral, con el objetivo de identificar quién lo extrae, compra, procesa, transporta y comercializa. Además, plantea fortalecer la presencia del Estado y la coordinación con gobiernos regionales, academia y actores mineros.

Zorrilla señaló que alcanzar la etapa final del CONAMIN 2026 representa también una oportunidad para mostrar el aporte de la academia frente a los desafíos de la minería peruana. Este resultado se suma a reconocimientos obtenidos recientemente por su trayectoria profesional, entre ellos la distinción recibida del Consejo Nacional del Colegio de Ingenieros del Perú como líder minero. Asimismo, en julio fue reconocido como “Distinguido ícono de la minería peruana 2026”, en mérito a su trayectoria y contribución al desarrollo de la minería en el país. Para el especialista, estos reconocimientos implican también el compromiso de continuar aportando soluciones frente a los desafíos del sector minero peruano.

La Universidad Nacional de Ingeniería (UNI) fue reconocida por la implementación de su Comisión de Accesibilidad Universal e Inclusión, iniciativa que fue seleccionada como una Buena Práctica en Accesibilidad Universal 2026 por el Ministerio de Vivienda, Construcción y Saneamiento. La propuesta de la UNI fue considerada dentro de la categoría de servicios presenciales y busca impulsar políticas de accesibilidad de manera integral en el entorno universitario.

Paul Max Dueñas Zuta, responsable de la Coordinación de Accesibilidad e Inclusión de la Dirección de Bienestar Universitario, explicó que la comisión tiene carácter multidisciplinario y articula el trabajo de facultades y dependencias de la universidad. Entre ellas mencionó a las facultades de Ingeniería Civil y de Arquitectura, Urbanismo y Artes, así como a Bienestar Universitario y el Vicerrectorado Académico, con el propósito de abordar la accesibilidad desde diferentes especialidades y ámbitos de gestión.

El trabajo contempla la evaluación de la infraestructura y de las barreras existentes en el campus, además del registro de estudiantes, docentes, trabajadores administrativos y otros integrantes de la comunidad universitaria que presenten algún tipo de discapacidad. Dueñas señaló que este diagnóstico permitirá contar con un mapeo más amplio para determinar las medidas que deberán implementarse. La estrategia también considera el ámbito educativo, la capacitación docente, la sensibilización, la comunicación y la investigación orientada a desarrollar soluciones para mejorar la accesibilidad.

Por su parte, la vicerrectora académica de la UNI, Dra. Rocío Cacho Cruz, señaló que la universidad ya inició la evaluación de sus instalaciones, con revisiones facultad por facultad y área por área para conocer las condiciones de las edificaciones y espacios. “Tenemos el objetivo de hacer accesibles los espacios a una universidad con equidad, con respeto, con igualdad y, sobre todo, con seguridad”, manifestó. Asimismo, indicó que durante el reciente concurso de admisión se atendió a 16 postulantes con movilidad reducida de distintos tipos, experiencia que representa un reto para continuar haciendo más accesible la educación universitaria.

El reconocimiento fue comunicado oficialmente a la UNI por el Ministerio de Vivienda, que destacó la calidad y aporte de la iniciativa a la promoción de la accesibilidad universal. La ceremonia se realizó el 14 de agosto, en el marco de la V Semana Internacional de la Accesibilidad Universal 2026, encuentro que incluyó la premiación del Concurso “Buenas Prácticas en Accesibilidad Universal 2026”.

Postulantes rindieron la evaluación de Física y Química en la tercera y última fecha del proceso de Admisión 2026-2, acompañados desde los exteriores de la universidad por sus familias y autoridades universitarias. 

La Universidad Nacional de Ingeniería (UNI) culminó este viernes 14 de agosto la última jornada de su Examen de Admisión 2026-2, correspondiente a las áreas de Física y Química, cerrando así un proceso de evaluación desarrollado durante tres fechas. Desde tempranas horas, los postulantes llegaron acompañados de sus familiares, quienes permanecieron en los exteriores del campus para brindarles ánimos antes de afrontar esta última prueba y acompañarlos en uno de los momentos más importantes de su camino hacia la UNI. 

La jornada contó con la presencia del Rector, Dr. Arturo Talledo Coronado; el Vicerrector de Investigación, Dr. Jorge Butler Blacker; la Vicerrectora Académica, Dra. Rocío Cacho Cruz; y el director de la Dirección de Admisión, Dr. Rafael Jimmy Caparó Coronado. Asimismo, acompañaron el proceso el decano de la Facultad de Ciencias, Dr. Ing. Heriberto Abraham Sánchez Córdova; el decano de la Facultad de Ingeniería Eléctrica y Electrónica, Ing. Trini Sandro Castillo Belsuzarri; y el decano de la Facultad de Ingeniería de Petróleo, Gas Natural y Petroquímica, M.Sc. Edgarg Argumé Chávez. Su presencia, junto con la participación de docentes, autoridades y colaboradores de la UNI, consolidó el compromiso institucional con un proceso académico riguroso, ordenado y eficiente, desarrollado con el esfuerzo articulado de toda la comunidad universitaria. 

La evaluación estuvo conformada por 40 preguntas de Física y Química, dos de las áreas que representan uno de los mayores retos dentro del proceso de admisión. Las preguntas presentan una progresión de dificultad, desde preguntas de menor complejidad hasta otras de mayor dificultad; con el propósito de medir la capacidad de análisis, razonamiento y preparación de los postulantes. Llegar hasta esta última jornada representa, para cada uno de ellos, el resultado de un camino de esfuerzo y perseverancia en la búsqueda de alcanzar una de las vacantes que ofrece la UNI. Detrás de esta evaluación existe además un importante trabajo académico y operativo de docentes, especialistas y colaboradores, comprometidos con garantizar un proceso riguroso, ordenado y transparente. 

Con esta evaluación, la UNI concluye el Examen de Admisión 2026-2, luego de tres jornadas en las que miles de postulantes afrontaron pruebas de Aptitud Académica y Humanidades, Matemática, y finalmente Física y Química. Detrás de este proceso se encuentra el trabajo articulado de autoridades, docentes y colaboradores UNI, quienes hicieron posible el desarrollo de un examen con orden, seguridad y rigurosidad. 

Los resultados podrán ser consultados en la plataforma oficial de la Dirección de Admisión: https://puntajes.admision.uni.edu.pe/. 

Una delegación de más de 80 estudiantes de la Universidad Nacional de Ingeniería (UNI) participa en el Congreso Nacional de Estudiantes de Ingeniería Mecánica, Eléctrica y Ramas Afines (CONEIMERA) 2026, que se desarrolla del 10 al 15 de agosto en Pucallpa, región Ucayali. La representación está integrada por alumnos de la Facultad de Ingeniería Eléctrica y Electrónica (FIEE) y de la Facultad de Ingeniería Mecánica (FIM).

La participación de la UNI marca, además, un récord de asistencia de la universidad a este encuentro estudiantil. Como parte de las actividades, la delegación realizó una presentación institucional en conmemoración por los 150 años de la UNI, destacando su trayectoria y contribución a la formación de profesionales y al desarrollo de la ingeniería en el país.

Los estudiantes competirán en diferentes especialidades técnicas. Una de ellas será Tech Games, torneo de robótica en el que presentarán prototipos y pondrán a prueba sus capacidades técnicas. También participarán en competencias de automatización industrial, mediante pruebas de ensamblaje, configuración y programación en las categorías de contactores y PLC, además de un concurso especializado de soldadura.

El CONEIMERA también permitirá que los integrantes de la delegación participen en ponencias magistrales, minicursos y talleres prácticos orientados al conocimiento de nuevas tecnologías y al fortalecimiento de competencias vinculadas con las actuales necesidades de la industria. Asimismo, los estudiantes podrán intercambiar experiencias con representantes de distintas universidades del país.

La delegación de la UNI buscará alcanzar los primeros lugares en las competencias y poner a prueba los conocimientos adquiridos durante su formación universitaria. La participación conjunta de estudiantes de la FIEE y la FIM busca, además, fortalecer el trabajo multidisciplinario y generar vínculos académicos con futuros profesionales de ingeniería de otras regiones del Perú.