Programa doctoral impulsa energías renovables y desarrollo sostenible en Perú.

La Universidad Nacional de Ingeniería (UNI) fortalece la investigación científica en el país mediante su Programa Doctoral en Ciencias con Mención en Física, el primero en Perú, creado en 1989. El objetivo principal es formar investigadores altamente especializados que contribuyan a la mitigación y adaptación al cambio climático mediante el desarrollo y uso de energías renovables.

El programa, ganador del concurso de ProCiencia–Concytec (Resolución N.° 079-2023-PROCIENCIA-DE), ofrece becas de 36 meses, combinando estudios en instituciones peruanas y extranjeras. Los estudiantes participan en proyectos de investigación, seminarios y cursos electivos, acumulando 64 créditos, y deben elaborar una tesis doctoral con al menos dos publicaciones científicas.

Bajo la coordinación de la Dra. Mónica Gómez León, el programa aborda áreas estratégicas como energías renovables, almacenamiento, combustibles sostenibles, electromovilidad, modelamiento climático, gestión de residuos y materiales funcionales. Destaca también la modalidad de cotutela internacional, que permite obtener el grado tanto de la UNI como de universidades extranjeras asociadas.

Actualmente, el programa cuenta con 38 becados (15 mujeres y 23 hombres) y promueve la participación de empresas de los sectores energético y minero, fomentando la aplicación práctica de la investigación y el desarrollo tecnológico sostenible, especialmente en zonas rurales y vulnerables.

Una jornada de aprendizaje, integración y desarrollo profesional que permitió a los estudiantes fortalecer competencias clave para destacar en un entorno laboral cada vez más exigente.

La Universidad Nacional de Ingeniería (UNI), a través de la Oficina de Tecnologías de la Información (OTI UNI), desarrolló con éxito el Taller de Empleabilidad, Liderazgo y Trabajo en Equipo, una iniciativa dirigida a estudiantes a partir del cuarto ciclo con el objetivo de fortalecer sus competencias profesionales.

La jornada reunió a más de 150 estudiantes, quienes participaron activamente en un espacio dinámico orientado al autoconocimiento, el desarrollo del liderazgo y la mejora de habilidades comunicativas, aspectos clave para destacar en el competitivo mercado laboral.

Por su parte, el Ingeniero Rubén Borjas, jefe de la Oficina de Tecnologías de la Información (OTI), destacó que esta iniciativa forma parte de una estrategia orientada a complementar la formación académica con herramientas prácticas para la inserción laboral. A través de dinámicas grupales, intercambio de ideas y actividades participativas, los asistentes fortalecieron competencias esenciales para su crecimiento profesional.

La iniciativa logró superar las expectativas de participación, consolidándose como un espacio de aprendizaje significativo que aporta valor real a la formación integral de los estudiantes.

Con este tipo de acciones, la UNI reafirma su compromiso con la formación de profesionales altamente capacitados, preparados no solo en conocimientos técnicos, sino también en habilidades blandas necesarias para afrontar los desafíos del entorno laboral actual.