La Universidad Nacional de Ingeniería (UNI) implementó un centro de monitoreo conectado a más de 300 cámaras de vigilancia instaladas al exterior y al interior de las aulas para supervisar el desarrollo del Examen de Admisión 2026-2. Desde este espacio se realizó el seguimiento de las evaluaciones y de las posibles incidencias, como parte de las medidas adoptadas por la universidad para reforzar la seguridad y rigurosidad de uno de sus principales procesos académicos.

El director de Admisión de la UNI, Dr. Rafael Caparó, explicó que el sistema permitió identificar las aulas y sectores en los que se desarrolló la evaluación y mantener comunicación con los responsables desplegados en las facultades. 

“La comunicación es a través de los responsables de aula. Ellos se comunican con el coordinador receptor”, señaló. Precisó además que se contó con más de 120 aulas distribuidas en facultades, organizadas por sectores para facilitar la supervisión y atención de cualquier situación reportada.

El sistema de seguridad fue complementado con el uso de un dron y un robot, herramientas que permitieron ampliar el monitoreo en el campus durante el proceso. 

El rector de la UNI, Dr. Arturo Talledo Coronado, señaló que la incorporación progresiva de estas tecnologías respondió a la necesidad de mantener la rigurosidad que caracteriza al examen de ingreso. “Desde 1876 nosotros somos rigurosos con el examen de admisión y, conforme avanza la tecnología, nosotros nos adaptamos a esa tecnología y vamos implementando mejores técnicas para vigilar a los estudiantes”, manifestó.

El Examen de Admisión UNI 2026-2 congregó a 5,865 postulantes, de los cuales 5,545 pagaron su prospecto de admisión y 320 fueron postulantes becados. El proceso contó con participantes provenientes de diferentes lugares del país, entre ellos Tingo María, Ayacucho, Junín, Áncash, Puno y Arequipa. Entre los inscritos, la edad mínima registrada fue de 16 años y la máxima de 48 años; además, participaron 15 personas con discapacidad y tres postulantes extranjeros, entre ellos dos ciudadanos bolivianos.

La primera jornada se desarrolló el lunes 10 de agosto con la evaluación de Aptitud Académica y Humanidades. El proceso continuaría el miércoles 12 de agosto con Matemática y culminaría el viernes 14 con Física y Química, completando las tres fechas establecidas para evaluar a los postulantes que buscaban acceder a una vacante en la universidad

Con el despliegue de cámaras, sistemas de comunicación, dron y robot, la UNI reforzó la supervisión de su proceso de admisión y la capacidad para identificar y atender incidencias durante las evaluaciones. Estas herramientas tecnológicas formaron parte de las medidas implementadas para preservar la seguridad, transparencia y rigurosidad del Examen de Admisión 2026-2.

306 postulantes rindieron la primera de las cuatro evaluaciones que deberán superar para ingresar a la Escuela de Arquitectura de la UNI.

La Universidad Nacional de Ingeniería dio inicio a la Prueba de Aptitud Vocacional para Arquitectura, correspondiente al Concurso de Admisión Ordinario 2026-2, con la participación de 306 postulantes que buscan convertirse en futuros estudiantes de la Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Artes (FAUA). La jornada estuvo liderada por la Vicerrectora Académica, Dra. Rocío Cacho Cruz, y el jefe de la Dirección de Admisión, Mag. Rafael Jimmy Caparó Coronado, junto con el equipo responsable del proceso. Esta evaluación constituye la primera de las cuatro pruebas que deben rendir los postulantes a Arquitectura como parte de su proceso de admisión.

A diferencia de las evaluaciones de otras especialidades, la prueba vocacional de Arquitectura busca reconocer características particulares del perfil del futuro arquitecto. A través de 10 preguntas, se evalúan aspectos relacionados con la percepción visual y espacial, el dibujo, la sensibilidad hacia las artes y la cultura, la creatividad, el color, las luces y sombras, así como la capacidad para comprender la relación entre un proyecto arquitectónico, el entorno y la ciudad. Las preguntas son elaboradas por docentes de la propia FAUA, quienes también participan en la evaluación y calificación de los postulantes.

“No solamente estamos comprometidos con los problemas de la ciudad, sino también con nuestro pasado histórico, nuestra arquitectura y los aspectos de sostenibilidad que hoy nos exige el cambio climático. A través de esta prueba buscamos conocer la vocación y aptitud del postulante para estudiar Arquitectura”, destacó la Dra. Rocío Cacho Cruz, Vicerrectora Académica de la UNI y arquitecta formada en la propia facultad. 

La autoridad universitaria resaltó además la tradición de la FAUA como la primera Facultad de Arquitectura del Perú y señaló que los diez ejercicios reúnen distintos aspectos que serán fundamentales para la formación de los futuros profesionales.

La evaluación representa así el primer paso de un proceso exigente que busca que quienes ingresen a la FAUA cuenten con las condiciones y la vocación necesarias para desarrollar una carrera integral, vinculada al diseño, la ciudad, la cultura, el patrimonio y los desafíos contemporáneos de la sostenibilidad. 

“Les deseamos mucha suerte a todos nuestros postulantes y les damos la bienvenida a los futuros ingresantes. Esperemos que sea la gran mayoría la que podamos tener aquí como futuros arquitectos”, expresó la Vicerrectora Académica, invitando a los jóvenes a asumir este reto como el inicio de su camino hacia la formación profesional en la UNI.