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Equipos multidisciplinarios de la UNI desarrollarán ideas innovadoras para el sector minero en concurso PERUMIN Hub

Una charla informativa del programa PERUMIN Hub se realizó en la Universidad Nacional de Ingeniería para conectar el talento joven con los grandes desafíos del sector minero.

Con el objetivo de cambiar el futuro de la minería en el Perú, la Universidad Nacional de Ingeniería (UNI), acogió el miércoles 4 de junio la charla informativa “Jóvenes que transforman”, evento organizado por PERUMIN Hub, iniciativa que conecta el talento joven con los grandes desafíos del sector minero, a través de la innovación colaborativa.

La actividad se llevó a cabo en el Auditorio del Centro de Tecnologías de Información y Comunicaciones (CTIC – UNI) con el apoyo de la Dirección de Innovación y Transferencia Tecnológica (DITT).

El rector de la UNI, Dr. Arturo Talledo Coronado, consideró como satisfactorio realizar un acompañamiento a estudiantes interesados en desarrollar minería y tecnología en este sector con el objetivo de hacer que esta importante actividad económica sea más amigable con el medioambiente. Sobre todo, afirmó, cuando la universidad ha declarado que las tecnologías vinculadas a las energías renovables, como el hidrógeno verde, son urgentes y necesarias para la sostenibilidad.

“Los aliento a seguir trabajando en proyectos de minería y, sobre todo, relacionando las investigaciones que estamos haciendo en la UNI con los problemas que tiene este sector. De esta manera, los estudiantes aplicarán tecnologías que desarrollamos acá. Aliento a todos los jóvenes a que prosigan en esta actividad teniendo en cuenta los problemas de la minería y los beneficios que trae al país”, dijo.

La Ing. Margarita Mondragón Hernández, directora de la DITT, destacó la presencia en el evento de estudiantes de diferentes facultades de la UNI como una oportunidad para crear grupos multidisciplinarios  que propongan y desarrollen soluciones innovadoras en el sector minero: “Siempre hay propuestas, siempre hay posibilidades de mejoras y siempre seguiremos creciendo”.

A su turno, el representante de PERUMIN Hub, Bruno Marcos Villanueva, precisó que en esta segunda edición de “Jóvenes que transforman”, una línea de trabajo del citado programa de innovación, se busca promover el desarrollo de ideas y la creatividad de estudiantes de últimos ciclos de diferentes carreras de universidades e institutos técnicos superiores a nivel nacional, que estén interesados en el sector minero.

Para generar ideas disruptivas multidisciplinarias, 17 empresas mineras lanzaron diez retos en tres ejes temáticos: minería circular y regenerativa, nuevos horizontes en minería y minería inteligente. A la par, indicó Bruno Marcos Villanueva, el concurso “Jóvenes que transforman”, viene aceptando postulaciones individuales desde el 15 de mayo hasta el 25 de julio.

Agregó que a finales de agosto se anunciarán a los preseleccionados y, durante el PERUMIN 37 se anunciarán a los 15 finalistas nacionales que recibirán capacitaciones y mentorías de parte de especialistas del sector minero con el fin de participar el demo day que se realizará en PERUMIN jóvenes del 2026.

Durante el evento, se realizó la presentación del programa "Jóvenes que transforman", a cargo de Bruno Luciano Marcos Villanueva, representante de PERUMIN Hub; y la exposición "Desafíos del sector minero 2025", a cargo del Ing. Leonardo Bravo, ingeniero de innovación de la empresa minera Nexa Resources. Como parte del enfoque práctico del evento, se desarrolló un taller participativo titulado “Innovación abierta con SCAMPER y enfoque en el cliente”, liderado por la Ing. Margarita Mondragón Hernández y la Ing. Viky Cecilia Camarena Quispe, con el objetivo de motivar a los estudiantes a generar ideas creativas y disruptivas frente a los retos actuales de la minería. 

Finalmente, se invitó a los participantes a visitar las instalaciones del Laboratorio de Innovación, ubicadas en el segundo piso de la ex Facultad de Petróleo, para continuar desarrollando propuestas en un entorno colaborativo y multidisciplinario.

 

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