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Estudiantes sikuris y danzantes representarán a la UNI en la Fiesta de la Virgen de la Candelaria

Con la finalidad de honrar las costumbres interculturales, el “Conjunto de zampoñas y danzas UNI” y el “Conjunto de Danzas Altiplánicas UNI” se presentarán este 11 y 12 de febrero en Puno, en la celebración considerada Patrimonio Cultural Inmaterial de la Humanidad por la UNESCO. 

El “Conjunto de zampoñas y danzas UNI” y el “Conjunto de Danzas Altiplánicas UNI”, grupos artísticos integrados por estudiantes de la Universidad Nacional de Ingeniería (UNI), participarán del Concurso de Danzas Originarias de la Virgen de la Candelaria en Puno, evento considerado Patrimonio Cultural Inmaterial de la Humanidad por la Organización de las Naciones Unidas para la Cultura, las Ciencias y la Educación (UNESCO), que tendrá lugar el domingo 11 y lunes 12 de febrero en el Estadio Monumental de la Universidad Nacional del Altiplano (UNAP) de la ciudad de Puno.

Desde el 3 de febrero, en Puno se vienen exhibiendo diversas danzas originarias como la morenada, tuntuna, caporales, tinkus, kajelos; todas acompañadas de una banda de músicos. En otra categoría estarán los músicos que tocan el “siku”, en quechua; o zampoña, en español. 

“Antiguamente las bandas no existían, todo se tocaba con zampoña. Para mí, lo más relevante de la Candelaria es la participación de las zampoñas. Estamos agradecidos porque la universidad está financiando nuestro trayecto”, señaló Madai Arellano Olaechea, miembro del Conjunto de zampoñas y danzas UNI. 

“Tocamos un estilo particular en extinción, originario de la provincia de Moho (Puno). El sikuri era tocado en la zona del altiplano, pero se han encontrado restos arqueológicos moches, al norte del país”, comentó Arellano. También destacó que la características de los sikuris es conglomerante, y en esta ocasión tocarán cuatro canciones de la ciudad de Moho.

El otro grupo participante, el “Conjunto de Danzas Altiplánicas UNI”, nombre adquirido en honor al sur del Perú, inició sus actividades en el 2018 con una presentación en Puno. Cuenta con 100 integrantes entre varones y mujeres, de los que 70 son estudiantes de la UNI y 30 de otras universidades.

Las canciones que bailarán con la danza tunantada serán representando a los temas como “UNI de corazón” y “Baila caliente”. “Estas canciones describen la emoción de querer bailar en Puno y como estudiantes de ingeniería en esta festividad grande”, comentó Brayan Michael Ticona Ala, Presidente Conjunto De Danzas Altiplánicas UNI, quien nació en Juliaca. 

“Nosotros representamos la tuntuna porque es una danza que está desapareciendo y la tuntuna demuestra mucha fuerza, elegancia, pasión y es una danza que nos da mucha emoción bailar”, enfatizó Ticona Ala. Las fiestas finalizarán con una ceremonia en honor de la Virgen, un concierto y misas de despedida.

 

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El equipo Rumi con integrantes de la UNI quedó como finalista en el Desafío internacional NGEA

El Desafío NGEA™ está abierto a las y los estudiantes que estén actualmente matriculados en una licenciatura en ciencias de la tierra o en una investigación de posgrado en maestría o doctorado. 

Un grupo de estudiantes de la Universidad Nacional de Ingeniería (UNI) quedó como finalista en el Desafío NGEA™, competencia internacional en la que equipos de estudiantes universitarios colaboran e innovan para transformar conjuntos de datos de geociencias, en interpretación de los objetivos de geología y mineralización del subsuelo. 

El equipo Rumi está conformado por 10 miembros, que en su mayoría son estudiantes de la Escuela Profesional de Ingeniería de la Facultad de Ingeniería Geológica, de Minas y Metalúrgica (FIGMM) de la UNI, pero también lo integran miembros de la Universidad Nacional del Altiplano (UNAP) y de la Escuela de Minas de Colorado (EEUU).

Entre las y los alumnos que destacan de la UNI, están Joseph Alejandro Torres Aparicio, Bregette Claudia Falcón Valdivia, Anthony Hernan Fernández Flores, Danfer Arian Huamán Chicoma, Gianfranco Aquiles Garcia Echegaray, Joan Adrián Vega Espinoza y Kevin Alexander Gómez Díaz.

El proyecto con el que participaron es Creighton Flin Flon, zona ubicada entre los estados de Manitoba y Saskatchewan, en Canadá, que alberga a uno de los distritos de yacimientos más prolíficos del mundo, como lo es Volcanogenic Massive Sulphide (VMS).

El Desafío NGEA™ está abierto a estudiantes que estén actualmente matriculados en una licenciatura en ciencias de la tierra; o en una investigación de posgrado (maestría o doctorado) al momento de registrarse para el desafío. Este concurso proporciona diferentes datasets como geofísica, geoquímica y otros, con la finalidad de proponer nuevos targets con un plan sostenible e implementando mecanismos de innovación tecnológica. 

El dinero recaudado será utilizado para cubrir parte de los gastos realizados por el equipo durante los 8 meses que tomó el desarrollo del proyecto. “Estamos en la fase final del concurso Frank Arnott realizado durante el PDAC 2024, la convención minera más importante del mundo a realizarse en Toronto, Canadá”, enfatizó Gianfranco Garcia Echegaray, integrante del equipo Rumi. 

El proyecto pertenece a una competencia internacional realizada dentro del campo de la prospección geológica. Su utilidad depende en gran medida del uso que se le pueda dar en la industria minera. Los resultados del proyecto demuestran que existe un potencial de aplicación, tanto en Perú como en diferentes partes del mundo.

El desafío de este año incluye un premio de 5000 dólares canadienses para el equipo que obtenga la puntuación más alta de parte de los jueces. También se han creado tres nuevas categorías de premios de 3000 dólares canadienses cada una: 1) Innovación, 2) Integración de datos, y 3) Impacto e importancia de la exploración.

Los concursantes que resulten finalistas serán presentados en la Convención PDAC 2025. NGEA™ contribuirá con fondos para los costos de vuelo y alojamiento en Toronto para dos a cuatro miembros de los equipos finalistas. Todos los equipos participantes recibirán comentarios y reconocimiento por parte de miembros de la industria de exploración minera.

 

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Reutilización de espacios abandonados gana concurso “Arquitectura efímera” de la FAUA

Los tres primeros puestos recibieron un reconocimiento por aportar soluciones arquitectónicas para un mejor uso del patrimonio estudiantil y los espacios construidos en la casa de estudios.

La Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Arte (FAUA) de la Universidad Nacional de Ingeniería (UNI) fue el escenario de la premiación del concurso de “Arquitectura Efímera”, que se llevó a cabo el martes 30 de enero de 2024, en el Patio de Construcción de la FAUA. Arquitectura efímera fue concebido y desarrollado por alumnos de la FAUA y pares de la Facultad de Ingeniería Civil (FIC). Nueve grupos participaron del certamen y los tres primeros puestos, reconocidos por los grupos estudiantiles.

El primer puesto fue otorgado al Grupo 2, compuesto por Jorge Coronado, Daniela Vallejos, Melany Garcia, Israel Vilchez y Alejandro Asmat por reutilizar los espacios abandonados. El segundo puesto fue para el Grupo 3, integrado por Keler Hinostroza, Pablo Matos, Ximena Trevejo, Oswaldo León, José Melgarejo. Y el tercer lugar fue ocupado por el Grupo 8: Natalia Vásquez, Christoffer Giraldo, Alonzo Saire, Farah Padilla y Jonathan Vicente.

En junio del 2023, el Centro de Estudiantes de la FAUA y el Centro de Estudiantes de la FIC, de la mano de la empresa de andamios Layher, lanzaron un concurso para generar una propuesta diseñada por las y los alumnos de la FIC y FAUA, en conexión con el Encuentro de competencias, Investigación y Desarrollo XI ECID, que se desarrolló en septiembre del mismo año.

Al respecto, la Presidenta del Centro de estudiantes de FAUA, Ana Gabriela Manrique reconoció que esta fue una excelente oportunidad para que los estudiantes puedan demostrar y visibilizar sus diseños arquitectónicos, así como los concursos que se realizan en la casa de estudios. 

“El concurso tenía como finalidad presentar una propuesta que pueda usarse y realzar el entorno de la facultad. El proyecto tenía como finalidad dinamizar el espacio construido. A la par, el proyecto está al lado de la alameda que conecta varias facultades; esto impactaría que recorran el proyecto que es transitable”, sostuvo Ana. 

“Como arquitectos, un proyecto que uno tiene idealizado en la mente, hace que creamos que es posible realizar nuestros proyectos. Al estar dentro de nuestra facultad, que está encaminada a ser Patrimonio de la Humanidad porque tiene más de 100 años, es muy emocionante ver cómo se contrapone esta nueva modernidad con el patrimonio”, sostuvo Manrique. 

Los lineamientos de la propuesta fueron definidos para que las y los postulantes diseñen una estructura de carácter efímero, mediante una propuesta elaborada por alumnos de ambas facultades, y que además, tenga como objetivo el diseño arquitectónico y estructural utilizando andamios como herramienta principal y sostenible en la construcción.

 

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Equipo "Hatun Mayu" de la UNI logra segundo puesto en concurso espacial y científico en Brasil

Los integrantes del proyecto obtuvieron el segundo puesto en el desafío de satélites y PocketQube/Cansat. Ahora se preparan para postular a otro concurso a realizarse en Francia del 6 al 13 de julio.

Un equipo multidisciplinario de estudiantes de la Universidad Nacional de Ingeniería (UNI) destacó en el Latin America Space Challenge 2023 (LASC 2023), un evento que congregó a más de 2 mil estudiantes de diversas partes del mundo. Las y los integrantes del proyecto "Hatun Mayu", representantes de Perú, ganaron el segundo lugar en el desafío de satélites y PocketQube/Cansat.

Del 24 al 27 de agosto en Brasil del 2023, los  estudiantes diseñaron un picosatélite de tipo Cansat (satélite a escala pequeña) equipado con sensores, que podría ser usado para proteger la Amazonía. Esta creación fue presentada en el concurso de tecnología espacial Latin American Space Challenge (LASC 2023).

En dicha competencia fueron aceptados 150 proyectos, 107 cohetes y 43 satélites de 13 países, que fueron rigurosamente evaluados, testeados y lanzados en Cabo Canavial, Sao Paulo, Brasil.

Roberto Future, estudiante de ingeniería física de la UNI y líder del proyecto Hatun Mayu, explicó que el prototipo del satélite ha sido mejorado con nuevas impresiones en 3D (mecánica) y placas electrónicas. 

"Esta iniciativa nació para el beneficio de la sociedad. La misión es detectar zonas de deforestación y plantaciones ilegales en nuestra Amazonía peruana. Nuestro proyecto está orientado a ser una alternativa de bajo costo para estas actividades que son de beneficio para múltiples comunidades", sostuvo Future.

Las y los alumnos compitieron contra proyectos de la India, Chile, México y Turquía, entre otros países. Luego de varios meses, les confirmaron que lograron el segundo puesto. "Hatun Mayu" que significa "río grande" en quechua, es una expresión usada para referirse a la vía láctea.

“El año pasado, en 2023, fuimos 18 los que conformamos el equipo. Este año somos un total de 24 chicos y nos dividimos en diferentes áreas. Tenemos un área de electrónica, un área de mecánica, de trigonometría y de marketing”, explicó Roberto.

Próximamente en Francia

Del 6 al 13 de julio de este año, el equipo de “Hatun Mayu” concursará en el C'Space, un evento en Francia, donde estudiantes peruanos, franceses, rusos, austriacos, japoneses y de muchas otras nacionalidades se reunirán con el objetivo de lanzar cohetes experimentales, mini cohetes y globos estratosféricos.

Este evento está organizado por el Centro Nacional de Estudios Espaciales (CNES) de Francia, en colaboración con Planète Sciences. “Hatun Mayu” espera recibir apoyo del sector privado para continuar investigando y participando en competencias internacionales. 

Si deseas apoyarles, puedes escribir a los correos electrónicos Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. o Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo..

 

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Reconocen a equipo de revista Devenir tras ser indexada en Scopus

En una ceremonia realizada en la sede de la UNI, allegados y colaboradores nacionales e internacionales felicitaron el trabajo a cargo del director y editor de la revista de arquitectura, Dr. José Carlos Hayakawa Casas, y a todo su equipo.

La Universidad Nacional de Ingeniería (UNI) fue el escenario de la ceremonia de reconocimiento al equipo de la revista Devenir, liderado por el Dr. José Carlos Hayakawa Casas, luego que dicha publicación fue sido indexada recientemente en Scopus, portal que cuenta con funciones que permiten a las y los investigadores analizar y visualizar la producción científica con facilidad, ya sea en las áreas científicas, técnicas, médicas y sociales de las ciencias; y en artes y humanidades.

El equipo de Devenir, conformado por el Sr. Patrick Rubin Aguilar, Bach. Arq. Rocío Casaverde Ancco, Bach. Arq. Priscilla Díaz Vega, Bach. Arq. Tania Gómez Calderón, Bach. Arq. Jarim Melgar Montes, Bach. Arq. Zarela Flores Tupacyupanqui, Bach. Arq. Jesús Espinoza Mogollón, Sr. Jorge Chávez Ortiz, Bach. Arq. Jordy Curioso Obregón y Bach. Arq. Luis Pazce Alama, recibieron un diploma de reconocimiento a manos del rector de la UNI, Dr. Alfonso López Chau. 

La conmemoración se inició con las palabras de bienvenida de la decana de la Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Artes, M.Sc. Rosario Pacheco, y del Vicerrector de Investigación, Dr. Arturo Talledo Coronado. La ceremonia continuó con la exposición del Lic. Leonardo Romero, Director y editor Jefe de la Revista Peruana de Biología de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos (UNMSM).

También participaron, de manera virtual, el Ph.D. Samuel Esteban Padilla-Llano, miembro de la Red de Facultades y Escuelas de Arquitectura de Latinoamérica (REFAL); seguida por la Dra. Claudia Córdova, Directora General de la Dirección de Evaluación y Gestión del Conocimiento del Consejo Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación Tecnológica (Concytec).

Este logro tan importante para la comunidad universitaria fue felicitado por el rector de la UNI. “La universidad celebra, se enorgullece y se alegra profundamente por este acontecimiento. Editar una revista de la calidad de Devenir en los tiempos que corren no es para menos, y los felicitamos. Su triunfo lo celebramos todos”, dijo el Dr. López Chau.

Luego de las palabras del rector, el Dr. Hayakawa, se mostró muy agradecido. “La revista Devenir es un proyecto que comenzó siendo editorial, y se ha transformado en bastante más que eso. Esto fue posible, en buena medida, porque se dio un concurso de muchas voluntades para brindar al país una herramienta de cambio”, sostuvo.

De esta manera, Hayakawa invitó a la comunidad estudiantil a participar con sus artículos científicos en Scopus. “Esto es solo una expresión de las enormes potencialidades que tiene la UNI, así que estaremos gustosos de colaborar con todos los proyectos editoriales que puedan surgir en todas las diversas especialidades y facultades que tenemos. Estamos a disposición de ayudarlos con mucho gusto a seguir creciendo”, dijo Hayakawa Casas. 

Por su parte, el Vicerrector de Investigación, Dr. Arturo Fernando Talledo Coronado, resaltó la importancia de continuar mejorando en esa misma línea de trabajo. “Estamos muy contentos de homenajear al doctor Hayakawa por el éxito que tiene con Devenir. Es una muestra de su tenacidad para producir durante 10 años, y ha llegado a ser considerado digno de estar en la base científica más importante del mundo, que es la indización Scopus”, expresó Talledo.

 

Acompañados por las palmas de la Dra. Shirley Emperatriz Chilet Cama, Vicerrectora Académica, el grupo de talentosos profesionales se tomó la foto final. 

 

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18 estudiantes de la UNI ya están en México gracias al programa para la movilidad estudiantil

Alumnas y alumnos de una de las mejores universidades del Perú se encuentran cursando asignaturas correspondientes a sus carreras en la UNAM, como parte de su fortalecimiento académico. 

La Oficina de Cooperación y Relaciones Internacionales de la Universidad Nacional de Ingeniería (UNI) reveló los nombres de las ganadoras y ganadores del programa de intercambio académico que se lleva a cabo desde enero y que culminará en junio de este año. Son 18 alumnos los que representarán a la institución, en una enriquecedora experiencia educativa, en la prestigiosa Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM).

La comitiva estudiantil seleccionada está conformada por Sebastián André Páucar Mendoza (FC), Guillermo Jesún Alanya Yangali (FC), Luis Fernando Vera Asencios (FIA), Arnol Daniel Pérez Espinoza (FIA), Andrea Celeste Urco Yauri (FIA), Emily Nicole Ríos Zamora (FIC), Jean Noel Huamán De la Cruz (FIC), Jhosselin Saray Más García (FIEE), Fredo Antonio Alejos Arrieta (FIEE), Daniela Paola Chanta Rodas (FIEE), Luis Gustavo Gonzáles Aquino (FIEE), Daniel Antonio Díaz Gutiérrez (FIGMM), Erika Lucero Cristóbal Castillo (FIGMM), Ronal Junior Pascual Paredes (FISS), Claver Gabriel Lozano Garay (FIIS), Jair Anderson Vásquez Torres (FIM), Allyson Malena Chuyes Farías (FIM) y Miguel Ángel Alonso Castillo Maza (FIM). 

Este grupo diverso y multidisciplinario de estudiantes ha demostrado excelencia académica, liderazgo y compromiso. Durante su estancia en la UNAM, las y los estudiantes participarán en programas académicos de vanguardia, fortaleciendo aún más su formación profesional y cultural en el extranjero.

La UNI felicitó el talento juvenil, reconociendo la dedicación y esfuerzo constante que demuestran en cada una de sus participaciones. Al respecto, las y los alumnos se mostraron agradecidos por esta oportunidad que brinda la universidad.

“He recibido esta noticia con una gran emoción. La oportunidad que se me está brindado la busqué desde hace más de un año, cuando me enteré de que se podía realizar la movilidad estudiantil”, expresó Emily Ríos desde México. 

De esta manera, el alumnado que participe en este fortalecimiento de sus capacidades en una universidad de prestigio como lo es la UNAM, deberá culminar las asignaturas asignadas a su carrera. 

“El hecho de cursar asignaturas de la carrera de Ingeniería Civil en la Facultad de Ingeniería, específicamente aquellas ligadas a la rama de la geotecnia, aportarán en gran medida a mi desarrollo profesional, ya que dicha rama es una de las más desarrolladas en México”, comentó la estudiante. 

La alumna reconoció que se siente gratamente sorprendida con la importante presencia de estudiantes mujeres en su facultad, en la Ciudad de México. “La brecha de género es considerablemente menor en México que en Perú. Aunque la tasa masculina sigue siendo mayor, no es tan desproporcionada como se ve en nuestro país”, puntualizó Emily.

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“La participación de alumnos como coautores en artículos de investigación fortalece su formación integral”

El Dr. Ing. Jorge Ramos Carrión, Ingeniero Mecánico Electricista (UNI), Maestro en Ciencias (M. Sc.) con mención en Sistemas de Potencia (UNI), Doctor en Gestión de Empresas (UNMSM) y Director (e) de la Escuela Profesional de Ingeniería Eléctrica de la Facultad de Ingeniería Eléctrica y Electrónica (FIEE), invita a las y los estudiantes a participar en investigaciones que impulsen al país hacia la excelencia. 

¿Qué simboliza la revista Tecnia para las y los ingenieros e investigadores? 

Para las y los ingenieros e investigadores, Tecnia, al ser una revista indexada, representa un portal de presentación de gran prestigio por su calidad y singular contenido, y por los resultados de investigaciones ante la comunidad no sólo científica, sino también tecnológica. 

¿Cuál es el panorama sobre la investigación en el Perú? 

En nuestro país, las empresas manufactureras muchas veces desean mejorar sus procesos productivos utilizando el método heurístico, basado en la experiencia. Esto puede limitar, por ejemplo, la aplicación de la innovación tecnológica. Por ello, he desarrollado proyectos de investigación aplicada que explican y sustentan los procesos tecnológicos de mejora, con un enfoque basado en la metodología de la investigación científica. 

¿Cuáles son los proyectos más destacados en Tecnia? 

Entre los proyectos de investigación desarrollados en el Instituto de Investigación de la Facultad de Ingeniería Eléctrica y Electrónica (FIEE) y artículos publicados en Tecnia, puedo mencionar “Influencia del secado en el factor de potencia del aislamiento de los arrollamientos de transformadores de distribución” y “Modelamiento de los arrollamiento para la determinación de las tensiones transitorias transferidas en un transformador de potencia”. También tenemos el artículo “Influencia del anillo equipotencial en la corrección de la capacitancia parásita serie del aislamiento de transformadores de potencia”, que no ha sido publicado. 

¿Cuántos artículos han presentado en Tecnia e Industrial Data? 

En la revista Tecnia he publicado dos artículos: “Influencia del secado en el factor de potencia del aislamiento de los arrollamientos de transformadores de distribución”  (https://doi.org/10.21754/tecnia.v28i2.349) y “Modelamiento de los arrollamiento para la determinación de las tensiones transitorias transferidas en un transformador de potencia” https://doi.org/10.21754/tecnia.v29i1.581. En la revista Industrial Data he publicado el artículo “Influencia del sistema de calidad e innovación tecnológica en los resultados enfocados en la mejora continua en la manufactura de transformadores de distribución y potencia” (https://doi.org/10.15381/idata.v21i1.14912). 

¿Cuántos investigadores han participado y en qué ediciones? 

En cada proyecto de investigación ha participado quien habla, como jefe del proyecto; y como investigador un alumno de pregrado que figura también como coautor del artículo publicado en Tecnia. En el artículo “Influencia del secado en el factor de potencia del aislamiento de los arrollamientos de transformadores de distribución” [Vol. 28 Núm. 2 (2018)] he participado como autor principal y como coautor el alumno de pregrado de la FIEE, Carlos García Albornoz. En el artículo “Modelamiento de los arrollamiento para la determinación de las tensiones transitorias transferidas en un transformador de potencia” [Vol. 29 Núm. 1 (2019)] he participado como autor principal; y como coautor el alumno de pregrado de la FIEE, Eduardo Arroyo Villanueva.

¿Qué requisitos deben cumplir los estudiantes o investigadores que deseen publicar en Tecnia? 

Podemos destacar los siguientes requisitos, sin que estos sean limitativos: vocación por la investigación, capacidad analítica y de trabajo en equipo. También deben haber realizado prácticas pre profesionales en empresas vinculadas con el tema de investigación (deseable), conocer del manejo de bibliotecas virtuales, dominio de software de ingeniería, conocimiento básico del idioma inglés (comercial y técnico), buena redacción y dominio de Ofimática (Word, Excel, Power Point, Corel Draw), cursar el 8vo ciclo o superior, y estar registrados en ORCID.

¿Por qué es importante la coautoría? 

La participación de alumnos como coautores en artículos de investigación es importante porque es el primer paso de la iniciación en la investigación científica, que les permite desarrollar sus capacidades analítica, metodológica y de toma de decisiones para evaluar procedimientos, información y resultados en las diferentes etapas de la investigación y elaboración de un artículo científico. Todo esto fortalece su formación integral como ingenieras e ingenieros, ya que en el sector productivo, que es en donde se van a desempeñar, se requieren profesionales con conocimientos de la metodología de la investigación científica, especialmente en el área de Investigación, Desarrollo e Innovación Tecnológica (I+d-i). 

Resuma cada uno de estos tres artículos.

“Influencia del secado en el factor de potencia del aislamiento de los arrollamientos de transformadores de distribución” (Tecnia), explica un proceso de innovación tecnológica para reducir los tiempos de secado de la parte activa del transformador, midiendo el factor de potencia del aislamiento de los arrollamientos con un enfoque científico. 

“Modelamiento de los arrollamiento para la determinación de las tensiones transitorias transferidas en un transformador de potencia” (Tecnia), expone la metodología para modelar los arrollamientos y demuestra la utilidad del modelo para calcular, al interior de los arrollamientos, las tensiones transitorias propagadas y transferidas, lo que permite mejorar su dosificación y geometría en el proceso de diseño del transformador de potencia. 

“Influencia del Sistema de Calidad e Innovación Tecnológica en los Resultados Enfocados en la Mejora Continua en la manufactura de Transformadores de Distribución y Potencia” (Industrial Data), que es resultado de mi tesis del doctorado, expone los resultados de una investigación aplicada de tipo explicativa, que tuvo como objetivo analizar y determinar la influencia de la gestión del sistema de calidad y de la innovación tecnológica en los resultados enfocados en la mejora continua, en la manufactura de transformadores de distribución y potencia. La metodología desarrollada logró determinar el nivel de impacto, utilizando un modelo de regresión lineal múltiple. 

Invite a la comunidad universitaria a visitar Tecnia, y a sumarse a la creación y publicación de artículos científicos como aporte a la sociedad.

El desarrollo tecnológico del país requiere de profesionales que garanticen que los procesos productivos, basados en la innovación tecnológica, garanticen en el tiempo la calidad y expectativa de vida de los productos. Por ello, es necesario que estos procesos sean explicados con un enfoque basado en la metodología de la investigación científica, y presentado a la comunidad universitaria en un portal de calidad y prestigio como la revista Tecnia. 

 

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"Era la primera mujer que recibiría el grado de doctor, y la persona más joven que lo alcanzaba en la UNI"

La Dra. Mónica Gómez, la persona número uno con el grado de doctor en Ciencias en con mención en Física en la Universidad Nacional de Ingeniería (UNI), convocó a inscribirse en este doctorado, que ofrece un estipendio de 6500 soles mensuales a las y los investigadores.

Por más mujeres en la ciencia e ingeniería. La Dra. Mónica Gómez, responsable técnica del Doctorado en Ciencias con mención en Física, gracias al fondo ‘Alianzas Interinstitucionales para Programas de Doctorado’ de ProCiencia, y la primera mujer con el grado de doctor en Ciencias con mención en Física otorgado por la Universidad Nacional de Ingeniería (UNI), invitó a todas las personas a inscribirse en doctorado que dura tres años. 

La mitad del doctorado se realizará en las aulas de la UNI, en el Perú; mientras que el tiempo restante en una institución extranjera de prestigio. Además, es la primera vez que la UNI ofrece un estipendio de 6500 soles mensuales a los investigadores del proyecto, gracias a ProCiencia. 

La Dra. Mónica conversó con periodistas del portal de la UNI sobre su trayectoria, y explicó por qué es necesaria la perspectiva de género en la academia y los espacios multidisciplinarios.

¿Qué se siente ser la primera mujer en la historia de la UNI que recibió el grado de Doctor en Ciencias con mención en Física en el 2001?

En este momento, por razones históricas y después de más de veinte años, se hace visible; pero siempre fue un honor. Durante mi sustentación había muchas emociones juntas, que llevaba en silencio. Sabía que era la primera mujer que recibiría el grado, y la persona más joven que lo alcanzaba en la UNI. Tenía 30 años en ese entonces, y además tenía dos meses de embarazo. 

¿Qué pensaba sobre la maternidad en aquellos días?

No tenía ni la más remota idea de que la maternidad cambiaría tanto mi vida. De alguna forma, pensé que seguiría desarrollándome en mi carrera académica con cierta normalidad. Por ello, continué impulsando la creación del Doctorado en Ciencias con mención en Química en la UNI.

¿Cuántas promociones habría esperado la UNI, desde que existe el Doctorado en Ciencias con mención en Física, para que la primera doctora mujer en ciencias con mención en física egrese?

El primer Programa de Doctorado de la UNI fue el de mención en Física, y empezó en el año 1989. Yo recibí el grado de Doctor en Ciencias con mención en Física en agosto del 2001.

¿Cómo fue su camino durante el doctorado para poder culminar con éxito?

Gran parte de mi doctorado lo hice en Suecia. Esto me dio una perspectiva completamente diferente de la vida. Allá me sentía completamente a gusto: podía ir al gimnasio todos los días, amanecerme en el laboratorio, tener a completa disposición los equipos de análisis, pues yo misma los operaba. El acceso a la información era inmediato y mi esfuerzo era reconocido. Por ello, me invitaron a sustentar una maestría en química allá, cuando estaba a la mitad del doctorado.

Por otro lado, mi estancia en la UNI, durante mi doctorado, fue muy gratificante. El ambiente de trabajo era una atmósfera de confianza y retroalimentación. Estábamos entre amigos, con los cuales me unía un gran cariño y respeto.

Cuándo era niña, ¿imaginaba lograr un grado académico tan alto como éste? 

Durante mi infancia, de alguna forma pensaba que la muerte no existía. Cuando escuchaba que alguien decía “el tiempo pasa rápido o volando”, inmediatamente pensaba: “esta es una persona vieja”. Ahora, me queda claro que la muerte es algo a lo que todos vamos a llegar y que no hay tiempo que perder. Debemos prepararnos para disfrutar y perdonar en todo momento. Ambos procesos son retos que debemos enfrentar con mucha osadía y humildad. 

¿Con qué soñaba?

Sobre los sueños, siempre han estado allí y siguen allí. Silenciosamente, los alimento todos los días.

¿Cuáles son las investigaciones que ha realizado como Química?

Mi título profesional es de Licenciada en Química (1996). Trabajé con materiales electrocrómicos para aplicaciones energéticas. Mis conocimientos de termodinámica de soluciones y reacciones de sales inorgánicas me permitieron obtener muy buenos resultados. 

¿Y como magíster?

Para obtener mi maestría en Ciencias de los Materiales, obtenida también en la UNI en el año 1999, trabajé con la obtención de recubrimientos delgados con sistemas de alto vacío. 

¿Y para el grado de doctora?

Mi tesis doctoral fue con el estudio de celdas solares de tercera generación (2001). Como mencioné, quedé embarazada y luego de ello seguí dictando clases. Tuve un embarazo fabuloso: no tenía malestares, comía sin problemas, comía con tanto gusto que subí 20 kg, y seguía caminando rápido. Pero todo cambió cuando sentí por primera vez el movimiento de mi bebe en mi vientre. No podía imaginar que me despegaría de ella en uno o dos meses, luego que terminara mi licencia por maternidad. 

¿Por qué decidió renunciar a la UNI?

Con mi esposo decidimos que yo renunciaría a la UNI y me quedaría con nuestra hija en casa. Fue una decisión radical, sin duda. No tenía idea de lo que era la maternidad. Por ello empecé a estudiar educación inicial y, entonces, vino nuestra segunda hija, justo cuando pensaba regresar al trabajo académico. Pero esta vez para mí estaba claro; debía dejar todo, también por ella. ¿Cómo le diría, después de unos años, mirándola a los ojos: “por tu hermanita dejé mis anhelos profesionales, pero por ti ya no podía hacerlo”? 

¿Qué cambió en ese momento en su vida?

Me retiré durante 10 años de mi carrera académica. En ese tiempo comencé a trabajar experimentos de ciencias para niños en el INABIF (donde hice mis prácticas preprofesionales); y me dediqué, como maestra de educación inicial, a reconocer que mis hijas y los niños con los que interactuaba eran mis maestros. En lo particular, mis hijas aún son mis maestras.

¿Cómo se desarrolló siendo mamá?

Cuando mis hijas eran pequeñas, no les interesaban mis grados, ni mis logros académicos. Sólo necesitaban, como cada uno de nosotros, sentirse amadas y respetadas. Suena tan sencillo, ¿verdad?; pero ello demanda mucho desprendimiento de una misma. Es un aprendizaje, un proceso, y efectivamente, es un privilegio. Después de hacer “colegio en casa” con mis hijas durante cuatro años, sabía que ya era hora de regresar a la vida académica universitaria. 

¿Recomenzar en la vida académica fue sencillo?

En el año 2011, me presenté al Concurso L'Oréal por la mujer en la Ciencia, en su versión del Perú. Comencé a trabajar con Manfred Horn, una propuesta de la Cátedra CONCYTEC, y apliqué a todas las oportunidades que se presentaban. 

Fue una gran bendición que muchas de las aplicaciones hayan salido favorecidas. Entonces empecé un trabajo duro en el desarrollo de materiales textiles funcionales y materiales, para aplicaciones energéticas y ambientales. Hasta el momento sigo trabajando en cooperación nacional e internacional.

¿Cuenta con artículos científicos publicados? ¿En qué plataforma?

Por supuesto, es indispensable escribir artículos. En este momento tengo 55 en SCOPUS y más de 20 en SCielo. Estoy en el nivel I del RENACYT.

¿Cómo ha ido variando la brecha de género en su carrera y especializaciones o el doctorado?

Cuando llegué a Suecia en el año 1997, estaba sorprendida de que existiese esa reivindicación histórica con las mujeres, que se ofrecieran plazas solo para ellas y que se las reconoce e incentiva de una forma especial en la sociedad. No podía imaginar que ello alguna vez sucediera en el Perú. 

Si bien aún seguimos muy lejos de ello, debo mencionar que, para la convocatoria de Alianzas Interinstitucionales para Programas de Doctorado, se consideraba 2% de puntaje adicional si el Responsable Técnico era mujer. Con esto, la Alianza que lidero ganó más de cinco puntos, aunque sólo se reconoció un puntaje de 5 porque era la nota máxima.

Ahora en la UNI contamos con varias doctoras. Yo he asesorado a dos damas talentosas, que sin duda se están abriendo camino en el Perú.

¿Por qué es importante que las niñas y mujeres sientan interés por la ciencia?

Porque la ciencia nos permite entender nuestra vida, cómo funcionamos, nuestro metabolismo, y cómo funciona el medio que nos rodea. Nos permite respetarnos a nosotras mismas y a nuestro entorno. Es un lenguaje, como el arte, la literatura y la música. Es sencillo, necesitamos la ciencia para poder vivir en armonía.

¿Qué recomendaciones le daría a las personas que quieran inscribirse en el Doctorado en Ciencias con Mención en Física como líder del proyecto?

Que se atrevan, que no tengan miedo. Si están buscando la excelencia, las y los acompañaremos. No estarán solas ni solos.

¿Es la primera vez que una universidad ofrece un estipendio de 6500 soles mensuales gracias a ProCiencia?

Esta es una oportunidad sin precedente. Si yo no hubiese contado con el apoyo de mis padres, cuando hacía mis estudios, no los hubiese podido concluir.

 

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Estudiantes de la provincia de Huaylas recibirán educación de calidad en la CEPRE UNI en Áncash

El rector de la UNI, Dr. Alfonso López Chau, firmó un convenio marco con el alcalde Roberto Chauca, del distrito de Santo Toribio, para mejorar el aprendizaje de las y los escolares que deseen ser profesionales.

La Universidad Nacional de Ingeniería (UNI), representada por su rector, el Dr. Alfonso López Chau, firmó un convenio marco de apoyo con el alcalde distrital de Santo Toribio, Roberto Lisinio Chauca Pérez, que beneficiará a las y los escolares de dicha localidad, ubicada en la provincia de Huaylas, región Áncash.

Este convenio tiene la finalidad de apoyar, con educación de calidad para la preparación preuniversitaria, a más de 600 estudiantes de esta zona del país próximos a egresar del colegio. “Queremos apalancar el desarrollo de nuestro distrito con la UNI, siendo aliados estratégicos”, sostuvo Chauca Pérez durante la firma del acuerdo. 

El alcalde del distrito de Santo Toribio explicó que este convenio beneficiará a todas las promociones de alumnos que están por terminar 5º de secundaria. Asimismo, permitirá trabajar expedientes técnicos y de inversión en los proyectos, así como la creación de una Escuela de Ingenieros o del Centro Preuniversitario (CEPRE).

“Este convenio nos favorece y avizoramos un planeamiento de desarrollo. Sabemos que la parte intelectual y de formación educativa son bases fundamentales dentro de una sociedad, y ello nos trae el acercamiento para que las comunidades puedan sobresalir del retraso en el que nos encontramos”, expresó Chauca Pérez.

Por su parte, la UNI tiene por finalidad esencial apoyar el desarrollo local integral sostenible, promoviendo la inversión pública y privada y el empleo; y garantizar el ejercicio pleno de los derechos y la igualdad de oportunidades de los habitantes de este distrito, de acuerdo con los planes y programas nacionales, regionales y locales de desarrollo. 

“Estamos tratando de que la universidad se acerque a los gobiernos locales, que demandan asistencia en proyectos de inversión y expedientes técnicos. Para nosotros, esto significa recoger el ansia de ciencia, tecnología y conocimiento de parte de los gobiernos locales”, enfatizó el rector López Chau.

De esta manera, la UNI fortalece la misión de organizar y conducir la gestión pública local, de acuerdo a sus competencias exclusivas y compartidas para contribuir al desarrollo integral del distrito impulsando la educación de calidad. Así se celebró la firma del convenio de cooperación interinstitucional entre ambas entidades públicas.

 

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UNI tendría filial en Cusco para fomentar la ingeniería industrial y de sistemas

El convenio entre la Municipalidad Provincial de Canas y la UNI promete contribuir al progreso y desarrollo sostenible de la región cusqueña.

Cusco busca crear una filial de la Universidad Nacional de Ingeniería (UNI), tras un convenio suscrito con la Municipalidad Provincial de Canas el pasado viernes, durante un acto público que contó con la participaron de las autoridades de ambas instituciones: el rector Dr. Alfonso López Chau, y el alcalde Andrés Olivares, formalizando la cooperación con el propósito de fortalecer la formación profesional de calidad al sur del país.

Dicho acuerdo incluye la donación de un terreno de 60 mil m2 en la comunidad de Chicnayhua, ubicada en el distrito de Yanaoca, por parte de la Municipalidad Provincial de Canas para la UNI. El terreno, que equivale a un poco más del tamaño del Estadio Nacional, será el emplazamiento de la primera filial de la FIIS en Cusco, marcando un importante acontecimiento para la educación superior de la región. Además se espera ampliar el convenio para que próximamente se pueda contar con la especialidad de Ingeniería Ambiental.  

En el acto protocolar el alcalde Andrés Olivares expresó que la educación es la base del desarrollo y destacó este acuerdo para impulsar el progreso en la provincia. "Este convenio no solo beneficia a la UNI y a Canas, sino que también contribuye al crecimiento de toda la región cusqueña", señaló el alcalde.

El Dr. Alfonso López Chau, rector de la UNI, subrayó la relevancia de esta iniciativa como un paso significativo para retribuir la educación pública brindada por la universidad a los estudiantes de la región. "Se va generando una cadena. Lo que tú aprendiste, se lo enseñas a los niños", afirmó el Dr. López Chau, enfocándose en el impacto positivo que tendrá la presencia de la UNI en Canas.

El rector también hizo hincapié en la necesidad de formar líderes comprometidos con el servicio al país y enfatizó que la apertura de la filial en Cusco es el resultado del trabajo colectivo. "Me comprometo a hablar decano por decano para que esto que se inicia tenga buen éxito", aseguró el Dr. López Chau, haciendo referencia a la importancia de la colaboración entre las facultades para el éxito de la nueva filial.

La presencia de la UNI en Canas se enmarca en la Ley Universitaria, que destaca la responsabilidad social, la defensa de la democracia y la identidad como pilares fundamentales.

Cabe destacar que al culminar el acto protocolar, la autoridad edil declaró como alcalde vitalicio al rector de la UNI, Dr. Alfonso López Chau. Asimismo, la decana de la Facultad de Ingeniería Industrial y de Sistemas (FIIS), Dra. Mónica Morales, y la directora de la Escuela Profesional de Ingeniería Ambiental, Dra. Nélida Marín, les impusieron las medallas Micala Bastidas. 

 

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