La formación integral de la Universidad Nacional de Ingeniería impulsa a sus egresados a competir y destacar en las universidades más prestigiosas del mundo, reafirmando su excelencia académica y humana.

La Universidad Nacional de Ingeniería (UNI) celebra el logro de Keyvin Saldaña Vásquez, egresado de Ingeniería Civil de la Facultad de Ingeniería Civil (FIC), quien fue admitido en Stanford University, la University of California at Berkeley y el Massachusetts Institute of Technology (MIT), optando por esta última por decisión personal. Actualmente cursa el Master of Science in Engineering and Management en el MIT, uno de los programas más competitivos a nivel global.

Keyvin realizó sus estudios de pregrado en la UNI entre los años 2015 y 2019, destacando académicamente y manteniendo un promedio ponderado sobresaliente (GPA: 4/4, A+), requisito clave para postular a programas internacionales de alto nivel. Durante su formación integró el Grupo de Análisis y Diseño Estructural (GADEST Estructuras), experiencia que fortaleció su base en ingeniería, investigación y trabajo colaborativo, además de recibir el asesoramiento académico del Dr. Hugo Scaletti Farina y el Dr. Javier Román Piqué del Pozo, docentes que acompañaron su proceso formativo y de tesis.

El egresado UNI destacó que la formación recibida le permitió adaptarse sin dificultad a la exigente metodología del MIT, donde el trabajo en equipo, el liderazgo y las habilidades blandas son fundamentales. “La UNI te da una formación sólida que te permite adaptarte a cualquier contexto académico de alto nivel”, señaló. En el MIT, además de las clases, los estudiantes desarrollan proyectos colaborativos que participan en concursos, realizan investigaciones interdisciplinarias y acceden a viajes académicos para el intercambio de experiencias y conocimientos con la industria y la comunidad internacional.

Respecto al proceso de admisión, Keyvin explicó que las universidades como el MIT evalúan integralmente a los postulantes. Entre los requisitos más importantes se encuentran el dominio del inglés, acreditado mediante certificaciones como TOEFL o IELTS, un GPA mayor a 3.0, un sólido historial académico, la redacción de un ensayo de propósito alineado a los objetivos académicos y profesionales, así como cartas de recomendación académicas y profesionales. El proceso incluye una rigurosa preselección y entrevistas en inglés, donde se evalúan aspectos académicos, personales y profesionales.

Finalmente, el egresado hizo un llamado a la comunidad estudiantil de la UNI a confiar en su formación y atreverse a postular a oportunidades internacionales. “No es fácil, pero no es imposible. La egresados de la UNI debería animarse, prepararse desde ahora y fortalecer su inglés, liderazgo y trabajo en equipo. La UNI brinda una base excepcional para competir a nivel global”, concluyó.

La UNI sigue adelante.

La jornada de colegiación fue posible gracias al trabajo conjunto y al compromiso sostenido entre la UNI y el CIP Lima.

En una emotiva ceremonia extraordinaria de colegiación, 214 egresados de la Universidad Nacional de Ingeniería (UNI) se incorporaron oficialmente al Consejo Departamental de Lima del Colegio de Ingenieros del Perú (CIP Lima), en un acto protocolar presidido por el decano de la orden profesional, Ing. CIP Edwin Chavarri, con el objetivo de fortalecer el ejercicio de la ingeniería al servicio de la sociedad.

Durante su discurso de bienvenida, el Ing.  Chavarri destacó que esta ceremonia representa una reafirmación del compromiso institucional del Colegio de Ingenieros del Perú con la defensa del ejercicio profesional, subrayando que la ingeniería organizada tiene el deber de actuar con firmeza cuando los derechos de sus profesionales se ven vulnerados.

Asimismo, recordó que en octubre del año pasado más de 1,200 egresados de la UNI se vieron afectados por la suspensión del reconocimiento de sus títulos profesionales, situación que fue revertida gracias a gestiones técnicas e institucionales articuladas entre las autoridades universitarias, los capítulos profesionales, el CIP Lima y el Consejo Nacional del CIP. Estas acciones permitieron restablecer el reconocimiento de los títulos y aprobar la emisión de la colegiatura para los ingenieros egresados de dicha casa de estudios.

La jornada de colegiación fue posible gracias al trabajo conjunto y al compromiso sostenido entre la UNI y el CIP Lima, instituciones que vienen articulando esfuerzos para fortalecer el ejercicio profesional de la ingeniería, reafirmando su compromiso con la calidad, la ética y el desarrollo del país.

Cabe resaltar que la colegiatura constituye un paso fundamental en el crecimiento profesional de los ingenieros, al permitirles ejercer plenamente su profesión y acceder al respaldo institucional del CIP, que proporciona apoyo integral a sus colegiados mediante conferencias, talleres, capacitaciones y diversas oportunidades de desarrollo profesional.

El acto protocolar contó con la participación del Ing. Edwin Chavarri Carahautay, decano del CIP Lima; del PhD. Miguel Luis Estrada Mendoza, decano de la Facultad de Ingeniería Civil de la UNI; del Dr. Tito Vílchez Vílchez, decano de la Facultad de Ingeniería Mecánica de la UNI; así como de otras autoridades del Colegio de Ingenieros del Perú – Consejo Departamental de Lima.

La UNI sigue adelante.

Más de 1,700 postulantes culminaron el ciclo preuniversitario que permite acceder al 30 % de vacantes de la UNI, fortaleciendo una preparación académica integral y descentralizada.

La Dirección de Admisión (DIAD) de la Universidad Nacional de Ingeniería, bajo la dirección del Dr. Luis Miguel Romero Goytendía, gestionó la planificación y coordinación integral del examen final del Centro Preuniversitario de la UNI (CEPRE UNI), realizado el 1 de febrero y que contó con la presencia del rector de la UNI, Dr. Arturo Talledo Coronado. Esta evaluación culmina el ciclo académico del CEPRE y definirá a los ingresantes por la modalidad de ingreso directo, correspondiente al 30 % de las vacantes del proceso 2026-I, equivalentes a 384 plazas en las 34 especialidades profesionales que ofrece la UNI.

Durante el ciclo, los estudiantes rindieron siete prácticas calificadas, dos exámenes parciales y un examen final, como parte de un proceso formativo riguroso orientado a la nivelación académica entre la educación secundaria y la exigencia universitaria, especialmente en áreas clave para la formación en ingeniería, arquitectura y ciencias.

En esta convocatoria, 1,695 postulantes participaron en la sede Lima, mientras que la sede CEPRE UNI Juliaca contó con 63 postulantes, evidenciando el avance del modelo preuniversitario hacia una formación más descentralizada. Asimismo, las nuevas carreras incorporadas al proceso 2026-I despertaron un interés significativo: Ingeniería de Inteligencia Artificial registró 34 postulantes, Ingeniería Biomédica alcanzó 31, y Urbanismo, 18 postulantes.

El director de la DIAD, Dr. Luis Romero Goytendía, señaló que los estudiantes del CEPRE que no alcancen una vacante por ingreso directo podrán postular al Examen Ordinario 2026-I, que se realizará los días 16, 18 y 20 de febrero. Para ello, deberán pagar el derecho de inscripción al examen, pero no será necesario adquirir el prospecto de admisión, asegurando así la continuidad de su proceso formativo. 

La propuesta académica del CEPRE UNI se sustenta en una formación integral, con docentes especialistas y una preparación alineada al examen de admisión ordinario, proporcionando a los estudiantes mayores herramientas para su desempeño universitario.

Durante la jornada, el rector de la UNI, Dr. Arturo Talledo Coronado, destacó la importancia histórica y académica del CEPRE UNI: “La UNI creó su propio centro preuniversitario para responder a las brechas de formación en matemáticas y ciencias, y hoy busca ampliar vacantes y acercar esta preparación a estudiantes de las regiones, con nuevas sedes en el país.”

Finalmente, la universidad anunció que para el año 2026 se proyecta la apertura de nuevas sedes del CEPRE UNI en distintas regiones del Perú, así como el incremento progresivo de vacantes, consolidando su compromiso con el acceso equitativo, la descentralización educativa y la formación de futuros profesionales de alta calidad.

La UNI sigue adelante.

El encuentro académico se desarrollará de 24 y 29 de agosto.

Estudiantes de la Facultad de Ingeniería de Minas de la Universidad Nacional de Ingeniería (UNI) presentaron oficialmente el XIX Congreso Nacional de Estudiantes de Ingeniería de Minas (CONEIMIN 2026) ante el rector de esta casa de estudios, Dr. Arturo Fernando Talledo Coronado.

El encuentro académico se desarrollará del 24 al 29 de agosto de 2026 y tiene como objetivo promover la investigación, la innovación y la formulación de propuestas frente a la problemática actual del sector minero, tanto a nivel nacional como internacional.

Durante la presentación, los estudiantes organizadores destacaron la relevancia del CONEIMIN, considerado uno de los eventos académicos más importantes de la carrera de Ingeniería de Minas en el país, ya que congregará a estudiantes, egresados, profesionales, líderes del sector y representantes de la industria minera.

De manera paralela al congreso, se llevará a cabo el Encuentro Nacional Femenino de Estudiantes de Ingeniería de Minas (ENFEIM), evento que busca impulsar la participación femenina en el sector minero. Asimismo, esta edición del CONEIMIN incluirá una Feria Tecnológica, en la que diversas empresas líderes del rubro minero presentarán información sobre sus operaciones, innovación y oportunidades profesionales.

En su intervención, el rector de la UNI, Dr. Arturo Fernando Talledo Coronado, resaltó la iniciativa y el compromiso de los estudiantes en la organización de este importante evento académico, el cual se desarrollará en el marco de la conmemoración del 150.° aniversario de la Universidad Nacional de Ingeniería (UNI).

El CONEIMIN 2026 ofrecerá a los futuros ingenieros de minas un espacio de libre expresión, debate y reflexión, donde podrán analizar los desafíos del sector y proponer soluciones desde diversas perspectivas regionales, en un contexto de constante transformación de la industria minera a nivel global.

La UNI sigue adelante.

La Universidad Nacional de Ingeniería (UNI) inició los preparativos finales para el Examen de Admisión 2026-I, uno de los procesos más importantes del sistema universitario público del país, que se desarrollará los días 16, 18 y 20 de febrero. 

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Desde la Dirección de Admisión (DIAD) se viene coordinando todos los aspectos técnicos, logísticos y de seguridad con el fin de garantizar un proceso ordenado, transparente y eficiente.

Para esta convocatoria, la UNI ofrece 34 carreras profesionales, consolidando su liderazgo en la formación de ingenieros, arquitectos y científicos altamente calificados. Como parte de su apuesta por responder a los nuevos desafíos del país, el examen ordinario 2026-I incorpora tres nuevas especialidades que se suman a la recientemente:

-Ingeniería Biomédica, en la Facultad de Ingeniería Eléctrica y Electrónica (FIEE), con 37 vacantes.

-Ingeniería de Inteligencia Artificial, en la Facultad de Ingeniería Industrial y de Sistemas (FIIS), con 29 vacantes.

-Urbanismo, en la Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Artes (FAUA), con 36 vacantes.

Asimismo, la universidad mantiene su sistema de becas y semibecas, dirigido a postulantes que cumplan con los requisitos socioeconómicos establecidos, fortaleciendo el acceso equitativo a la educación superior pública de calidad.

A la fecha, más de seis mil jóvenes ya se encuentran preinscritos, por lo que la Dirección de Admisión exhortó a completar oportunamente el proceso. El plazo de inscripción, inicialmente previsto hasta el 31 de enero, fue ampliado hasta el 6 de febrero, fecha en la que se cerrará el registro y se procederá con la asignación de códigos y aulas.

Al respecto, el Dr. Luis Romero Goytendía, director de la Dirección de Admisión, señaló:  “Invitamos a todos los jóvenes a postular y aspirar a una vacante en la UNI. Este proceso no solo abre las puertas a una carrera profesional, sino a la posibilidad real de transformar su vida, la de sus familias y contribuir al desarrollo del país.”

Cabe precisar que la única sede del proceso de admisión ordinario es el campus de la UNI, ubicado en la avenida Túpac Amaru 210, Rímac. Para mayor información, los interesados pueden comunicarse a los canales oficiales de la UNI al teléfono (01) 481-1070, anexos 3205 y 3206, o al WhatsApp 981 609 170.

Con esta convocatoria, la UNI abre nuevamente sus puertas a miles de talentos decididos a construir su futuro desde la excelencia académica y el compromiso con el Perú.

La UNI sigue adelante.

El encuentro tuvo como objetivo de trazar una hoja de ruta que permita fortalecer la educación superior pública.

El rector de la Universidad Nacional de Ingeniería (UNI), Dr. Arturo Talledo Coronado, tuvo una destacada participación en el encuentro “Gobernanza de las Universidades Públicas, Desafíos Presupuestales y Agenda de Soluciones”, realizado en la sala Grau del Congreso de la República.

Durante el evento, organizado por la Comisión de Educación del Congreso de la República, el rector de la UNI alzó su voz para cuestionar las arbitrariedades administrativas de la Sunedu y alertar sobre el insuficiente presupuesto que reciben las universidades públicas, situación que —advirtió— afecta directamente la calidad de la educación superior y los servicios de bienestar estudiantil.

En su intervención, el Dr. Talledo subrayó que las universidades públicas atienden mayoritariamente a jóvenes provenientes de sectores de pobreza extrema, quienes no solo requieren formación académica, sino también apoyo integral para poder culminar sus estudios. 

El rector enfatizó que el presupuesto universitario debe entenderse como una inversión estratégica para el país. “El financiamiento de las universidades públicas no es un gasto, es una inversión estratégica para el desarrollo tecnológico y científico del país”, afirmó.

Asimismo, advirtió que el Perú no puede aspirar a un desarrollo sostenible sin apostar por la ciencia y la tecnología. “Sin ingeniería, sin ciencia y sin tecnología, el país no puede desarrollarse ni competir en un contexto internacional cada vez más exigente”, sostuvo. 

Pese a las dificultades institucionales, el rector destacó los avances de la UNI. “Durante el año 2025, la universidad logró publicar más de 270 artículos científicos en revistas indexadas y cumplió con sus compromisos de bienestar universitario entre los que se encuentra la dotación de más de 2 mil refrigerios completos y movilidad académica”, resaltó.

Finalmente, cuestionó los recortes presupuestales y la creación de nuevas universidades sin fortalecer las existentes. “Antes de crear nuevas universidades, el Estado debería fortalecer las universidades públicas que ya existen y que hoy enfrentan serias limitaciones presupuestales”, afirmó, remarcando que la gobernanza universitaria debe basarse en reglas claras, respeto institucional y un financiamiento adecuado.

Así mismo, es importante mencionar que la Universidad Nacional de Ingeniería (UNI) pasó de tener un PIA S/ 319.2 millones en 2025 a S/ 301.6 millones para el 2026, lo que implicó una reducción en su techo presupuestal equivalente a más de 17 millones de soles.

 El encuentro tuvo como objetivo de trazar una hoja de ruta que permita fortalecer la educación superior pública durante el primer semestre de 2026 y contó con la participación de representantes del Consejo Directivo de la Sunedu, la Comisión de Educación del Congreso de la República, rectores voceros de la Junta Nacional de Rectores y el Colegio de Profesionales del Perú.

 La UNI sigue adelante.

Se dictan clases de inglés, francés, italiano, portugués y quechua, y próximamente chino mandarín.

En un mercado laboral cada vez más competitivo y globalizado, el dominio de uno o más idiomas extranjeros se ha convertido en una herramienta clave para ampliar las oportunidades profesionales y acceder a mejores puestos de trabajo.

Por ello, con el objetivo de mejorar las oportunidades académicas y profesionales de sus estudiantes, la Universidad Nacional de Ingeniería (UNI) inauguró un moderno Centro de Idiomas, a través de la Dirección de Responsabilidad Social y Desarrollo Sostenible (DRSDS).

La ceremonia estuvo presidida por el rector, Dr. Arturo Fernando Talledo Coronado, quien resaltó el compromiso de la institución por continuar brindando una educación de calidad y destacó la importancia del dominio de una segunda lengua para el desarrollo académico y profesional de los estudiantes.

El Centro de Idiomas está orientado a fortalecer las competencias lingüísticas en inglés, francés, italiano, portugués y quechua, y próximamente chino mandarín, lenguas clave para el desarrollo académico y profesional en un contexto globalizado. Asimismo, permitirá mejorar las oportunidades académicas y laborales mediante la enseñanza, certificación e inmersión en diversas culturas y lenguas, utilizando métodos innovadores y herramientas tecnológicas. 

La actividad protocolar contó con la participación del director de la Dirección de Responsabilidad Social y Desarrollo Sostenible, M.Sc. Ing. Joseph Sinchitullo Gómez; la coordinadora del Centro de Idiomas de la UNI, Lic. Janet Rojas Gutiérrez; así como diversas autoridades académicas, entre ellas el decano de la Facultad de Ingeniería Civil, Dr. Miguel Estrada Mendoza, y el decano de la Facultad de Ingeniería de Petróleo, Gas Natural y Petroquímica, M.Sc. Edgard Argumé Chávez.

La UNI sigue adelante.

La Universidad Nacional de Ingeniería consolida su compromiso con el desarrollo del país y con la modernización de la gestión pública universitaria. En ese marco, nuestra institución consolida un modelo institucional de gestión documental digital, eficiente, seguro y replicable, que optimiza procesos, reduce costos y fortalece la transparencia.

La UNI se posiciona hoy como referente nacional en modernización universitaria y gestión pública digital mediante la implementación y evolución de su Sistema de Gestión Documental (SGD-UNI), una plataforma tecnológica que ha transformado de manera estructural la tramitación administrativa, académica y de gestión institucional, generando beneficios concretos para autoridades, docentes, investigadores, estudiantes y personal administrativo.

La adopción del SGD-UNI se realizó en el marco de la estrategia de transformación digital del Estado promovida por la Presidencia del Consejo de Ministros (PCM). En 2021, la Universidad gestionó la incorporación del sistema impulsado por la entonces Secretaría de Gobierno Digital de la PCM, hoy Secretaría de Gobierno y Transformación Digital, integrándolo como pieza clave de su proceso de modernización institucional. Desde entonces, la UNI no solo implementó la solución base, sino que la ha fortalecido, ampliado y adaptado a la complejidad de su estructura organizacional, incorporando desarrollos propios, integraciones con plataformas institucionales y servicios digitales del Estado, así como un proceso continuo de mejora. Ello ha permitido contar con un sistema más intuitivo, seguro y plenamente alineado con los procesos universitarios.

La facilidad de uso del sistema ha favorecido su adopción masiva por más de 2,000 usuarios de la universidad, impulsando un cambio cultural hacia una gestión digital eficiente, trazable y orientada al servicio.

Innovaciones institucionales del SGD-UNI

El modelo desarrollado por la UNI supera el enfoque tradicional de gestión documental y fortalece la gobernanza institucional mediante:

-Trazabilidad gráfica e integral de los expedientes, con visualización de todas las posibles ramas del recorrido administrativo en tiempo real.

-Visualización digital de expedientes en formato de libro electrónico, facilitando la revisión integral de las actuaciones.

-Integración con la Mesa de Partes Digital del Estado, asegurando interoperabilidad con otras entidades públicas.

-Clasificación automática de expedientes mediante reconocimiento de voz e inteligencia artificial, incrementando la precisión y la velocidad del registro documental.

-Clasificación estructurada de los motivos de trámite (familias, subfamilias y categorías), con predefinición de rutas administrativas según tipología, fortaleciendo la trazabilidad, la estandarización de procesos y la generación de información estadística para la gestión.

-Motor de reglas de negocio que aplica validaciones, requisitos normativos y flujos administrativos automatizados, sin modificaciones al software.

-Integración con pasarelas de pago electrónico y con los principales sistemas institucionales.

Impacto institucional y sostenibilidad

La implementación del SGD ha generado un impacto directo en la eficiencia operativa y la sostenibilidad institucional:

-Reducción significativa del uso de papel, tóner e insumos de impresión.

-Ahorro institucional superior a S/ 7 millones anuales (2.5% del presupuesto institucional).

-Eliminación de miles de horas-hombre en tareas manuales y repetitivas.

-Simplificación sustancial de procedimientos administrativos.

Estos resultados permiten a la UNI avanzar de manera concreta hacia una gestión “cero papel”, con simplificación de procesos, reducción de cargas administrativas y mayor eficiencia en el servicio público universitario.

Repositorio digital institucional

El SGD incorpora un repositorio digital institucional que centraliza expedientes, resoluciones, documentación de gestión, tesis, informes y producción académica. Este repositorio permite búsquedas avanzadas por metadatos y por contenido de cada documento, fortaleciendo la memoria institucional, la transparencia y el acceso a la información.

Cumplimiento normativo y mejora continua

Todo el ecosistema opera bajo los lineamientos archivísticos del Archivo General de la Nación, garantizando criterios técnicos de conservación, acceso, seguridad y eliminación documental. El sistema continúa evolucionando con nuevos módulos orientados a reducir tiempos, pasos administrativos y costos de operación.

Un modelo replicable para el sistema público

Con esta iniciativa, la UNI no solo fortalece su propia gestión, sino que consolida un modelo universitario de transformación digital replicable a nivel nacional. A través de convenios y cooperación interinstitucional, el SGD-UNI puede ser compartido y adaptado por otras universidades y entidades públicas, contribuyendo a una administración más eficiente, transparente y sostenible.

La UNI reafirma así su rol histórico como institución líder en ingeniería y tecnología, extendiendo su capacidad de innovación al ámbito de la gestión pública y aportando activamente a la construcción de un Estado peruano moderno, interoperable y centrado en el ciudadano.

La UNI no solo forma ingenieros. También construye el futuro de la gestión pública.

Participantes acudieron a rendir la prueba con el objetivo de familiarizarse con el nivel de dificultad del examen y conocer su nivel de preparación y conocimiento.

 Con el objetivo de conocer sus fortalezas y debilidades antes de rendir el examen ordinario, un total de 2252 participantes se dieron cita este 25 de enero al Primer Simulacro Presencial del proceso de admisión 2026-I, organizado por la Universidad Nacional de Ingeniería (UNI). 

Esta es la primera vez que se realiza un simulacro de manera presencial y el mismo se llevó a cabo en la Ciudad Universitaria con una duración de tres horas. En años anteriores la actividad se realizaba de manera virtual.

Desde tempranas horas, los participantes acudieron a rendir la prueba con el objetivo de familiarizarse con el nivel de dificultad del examen y conocer su nivel de preparación y conocimiento. 

El director de Admisión de la UNI, Dr. Luis Romero, señaló que esta convocatoria representa una importante oportunidad para los participantes, ya que les permite conocer la estructura y temática del examen antes del examen ordinario, programado para febrero.

Asimismo, informó que para el proceso de admisión 2026-I la UNI ofrece 1,886 vacantes en 34 carreras profesionales, cifra que incluye las nuevas especialidades de Ingeniería Biomédica, Ingeniería de Inteligencia Artificial y Urbanismo, recientemente incorporadas a la oferta académica de la institución.

El examen ordinario de admisión 2026-I se realizará los días 16, 18 y 20 de febrero. Las inscripciones están abiertas hasta el 31 de enero y se realizan de manera virtual a través del portal web de admisión UNI, en la opción “Regístrate”. Los participantes deberán crear una cuenta con su DNI y una contraseña personal para completar el proceso.

La UNI sigue adelante.

El encuentro tuvo como objetivo despertar el interés por las matemáticas y la ingeniería.

Las matemáticas y la ingeniería fueron las protagonistas de una jornada que reunió a estudiantes de diversas facultades de la Universidad Nacional de Ingeniería (UNI) en una charla y conversatorio organizados por el Centro Cultural de Avanzada Tecnológica (CCAT), con una masiva convocatoria.

Reconocidos divulgadores de contenidos sobre matemáticas e ingeniería en redes sociales participaron en el evento, entre ellos Jhonatan Castro (Math Rocks), Damián Pedraza (Traductor de Ingeniería), Juan Medina (lasmatematicas.es) y Jorge Tejero (Matemóvil), quienes compartieron sus experiencias y reflexiones con la comunidad universitaria.

El encuentro tuvo como objetivo despertar el interés por las matemáticas y la ingeniería, así como generar un espacio de diálogo sobre los desafíos de la formación académica y su vínculo con el desarrollo tecnológico actual. Durante las charlas, los ponentes abordaron la importancia de una enseñanza dinámica, cercana y acorde con los retos del mundo profesional.

Como parte de la jornada, se realizó una competencia de matemáticas que puso a prueba la agilidad mental y el talento de los participantes. El primer lugar fue obtenido por Santiago Pérez Carlos, estudiante del tercer ciclo de Ingeniería Mecánica.

Con este tipo de iniciativas, la UNI reafirma su compromiso con la formación integral de sus estudiantes, promoviendo espacios que inspiran, fortalecen el pensamiento crítico y potencian el ingenio de la comunidad académica, especialmente de los estudiantes de Ingeniería Industrial y de Sistemas (FIIS).

La UNI sigue adelante.